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第六单元生物的繁衍和发展
第六单元第二章知识整理与复习
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概念:生物的
特征或
特征
性状
:同种生物同一性状的不同表现类型
显性性状和隐性性状
性状和性
遗传:每种生物繁殖的新个体,在形态结构、生理机能上都和
状的传递
相似的现象
性状的
传递
概念:在生物体的
内容易被碱性染料染色的物质
染色体染色体在体细胞中是
存在的
精子和卵细胞内染色体数目是体细胞的
组成:
和
(简称DNA)
染色体、
关系:每条染色体上有
个DNA分子,一个DNA分子上包含
个基因
DNA
遗传
DNA是主要的遗传物质,
是包含遗传信息的DNA片段,染色体是
和基因
遗传物质的载体,遗传性状是由
控制的
遗传的物
基因:控制显性性状的基因,通常用大写英文字母表示
质基础
基因:控制隐性性状的基因,通常用小写英文字母表示
基因与性
一个是显性,一个是隐性→显性性状
状的关系
控制某种性
都是隐性→隐性性状
状的一对基因
生物的
都是显性→显性性状
男:
染色体和
染色体
性染色体:与性别决定有关的染色体
女:
染色体
传和变异
人的性别决定
含有X染色体的精子与卵细胞融合,则为
性
男女的性别决定
含有Y染色体的精子与卵细胞融合,则为
性
概念:同一物种内不同个体之间性状的差异
可遗传的变异:由
的改变引起的变异
按是否遗传分
不可遗传的变异:由于
变化引起的变异,未涉及到遗
传物质的改变
类型
变异。
有利的变异:能提高生物体的
能力
按是否有利分
不利的变异:会降低生物体的
能力
中性的变异:不会影响生物正常的生理活动
遗传变异的原理在育种上的应用
遗传变异原理的应用
作物空间技术育种
概念:由遗传物质改变引起的疾病
遗传病
遗传病:由染色体数目或形态、结构异常引起的疾病
种类
遗传病:由致病基因引起的遗传病
遗传病
近亲结婚的危害
与优生
提倡
已成为我国人口政策中的重要内容
优生
是提高人口素质、预防遗传性疾病发生的最简单、最有效的措施
我国的《
》规定:直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚
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八年级生物(下)·JS
考点精析精练
>
⊙考点一性状和性状的传递
©考点三人的性别决定
【例1】(中考·德阳)下列关于性状的表述,正
【例3】子女的性别是由
确的是
(
A.母亲决定
A.性状一定是肉眼可以看到的特征
B.父母共同决定,母亲为主
B.性状表现由基因控制,一定与环境无关
C.父母共同决定,父亲为主
C.子女一定会表现父母的部分性状
D.父母共同决定
D.具有某基因的个体定会表现相应的性状
【点拨】在产生生殖细胞的过程中,男性产生的
【点拨】A.生物的性状并不都是肉眼可以观察
精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含
到的特征,如人的血型等,错误;B.生物的性状受基
有Y染色体的;女性产生的卵细胞只有一种,是含
因控制,但也受环境影响,错误;C.在父母控制某一
有X染色体的。如果含X染色体的卵细胞与含X
性状的基因不是纯合的情况下,子代个体会表现出
染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是
与父母不同的性状,错误;D.性状是由基因决定
XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体
的,具有某基因的个体定会表现相应的性状,正确。
的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精
卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男
【答案】D
孩;可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子
◎针对练一
与卵细胞相融合,可见C符合题意。
1.(中考·平凉)下列各组性状中,属于相对性状
【答案】C
的是
◎针对练三
A.猫的白毛和狗的黑毛
3.某一对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩。下
B.豌豆的高茎和圆粒
列有关原因的分析中,正确的一项是()
C.红色玫瑰和白色牡丹
A.该妇女所产生的卵细胞全部含有两条X染色体
D.人的有耳垂和无耳垂
B.该男子所产生的精子全部含X染色体
◎考点二遗传的物质基础
C.该夫妇受精作用时,每次都是含X染色体的
【例2】(中考·新疆)如图是与遗传有关的概
精子与卵细胞结合在一起
念简图,图中的①②③依次是
(
D.以上三种情况均有可能出现
片段
②
③
⊙考点四变异
细胞核含有
①
包含
【例4】(中考·阜新)下列实例,属于可遗传变
异的是
()
蛋片质
A.节食锻炼后,身材变苗条
A.染色体,基因,DNA
B.常在室外工作,皮肤变黝黑
B.DNA,染色体,基因
C.通过手术,单眼皮变成双眼皮
C.染色体,DNA,基因
D.一对肤色正常的夫妇,生了一个患白化病
D.DNA,基因,染色体
的孩子
【点拨】染色体是细胞核中容易被碱性染料染
【点拨】ABC.此三项都是由环境改变引起的变
成深色的物质,即细胞核中含有①染色体;染色体
异,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异;D.一
是由