第6单元 第1章 生物的繁殖 知识整理与复习-【探究在线】2022-2023学年八年级下册生物高效课堂导学案（冀少版）

探究在线局堂导半·来 第六单元生物的繁衍和发展 第六单元第一章知识整理与复习 知识网络沟建 萼片 花的结构 花瓣 雄蕊：由 和 组成 雌蕊：由 和 组成 传粉： 传粉和 传粉 受精：花粉粒音到雕蕊柱头安花粉管佛人子房花粉管顶端破裂 有性生殖 两个精子 个与卵细胞结合 发育成，胚 个与中央细胞结合发有成胚乳 花与果实的关系：子房壁发育成 ,胚珠发育成 被子植物 子房发育成 的生殖 有性生殖：经过 的结合；具有亲代双方的遗传信息 无性生殖：由 直接产生新个体；与亲代的遗传信息一致 扦插 无性生殖 压条 常见的无嫁接：成功的关键是将接穗和砧木的 紧密地结合在一起 性生殖 占用空间小，不受地区、季节限制 组织 只需要用少量的植物材料，就可以在短时间内大量繁殖植物体 生 培养 能培养无病毒植株，可以保持原植物体的优良特点 的繁殖 完全变态：发育过程经历了卵、幼虫、 、成虫四个阶段，幼虫的形态结构和生活 习性与成虫有明显的差别 昆虫 不完全变态：发育过程只经历卵 和成虫三个阶段，若虫的形态结构和生活 习性与成虫相似 动物的生 受精方式：体外受精 殖和发育 两栖类 青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪幼蛙→成蛙 发育方式：变态发育 受精方式：体内受精 鸟类卵的结构：卵壳、气室、系带、卵白、卵细胞（包括胚盘、卵黄、卵黄膜）等 多数鸟具有筑巢，孵卵、育雏等行为，这些行为大大提高了鸟类后代的 男性生殖系统包括：睾丸、附睾、输精管、前列腺、精囊腺、阴茎等 生殖系统的组成 女性生殖系统包括：卵巢、输卵管、子宫、阴道等 受精卵：卵细胞在输卵管中与精子结合形成受精卵 着床：胚泡植入 的过程 人的生殖和胚胎的发育过程胚胎：胚泡经分裂和分化形成胚胎 胚胎发育 胎儿：胚胎发育到第周左右 婴儿：胎儿经过分娩，婴儿诞生 初期：由卵细胞的 中贮存的营养物质供应 胎儿发育过程中 「胚胎所需要的养料和氧通过 从母体获得 营养物质的供应以后 胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘从母体排出 11 八年级生物（下）·JS 考点精析精练 ⊙考点一被子植物的生殖 ⊙针对练二 【例1】（中考·莱芜区）花对果说“我比你漂 3.“春蚕到死丝方尽”，茧是家蚕完全变态发育中 亮”，果回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实 的哪个阶段 () 都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列 A.卵 B.幼虫 有关花和果实的说法，正确的是 ( ) C.蛹 D.成虫 A.花完成传粉后就能结出果实 ○考点三两栖类、鸟类的生殖和发育 B.能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊 【例3】青蛙是人类的朋友，被称为“田园卫 C.花和果实都属于器官 士”，一只青蛙平均一年要吃掉15000只昆虫，其中 D.果实是由子房壁发育而成的 绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程 【点拨】A.花完成传粉、受精后才能结出果实， 的描述，错误的是 () A错误；B.雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种 子，所以能结出果实的花一定有雌蕊，B错误；C.花 A.雌蛙将受精卵产在水中 和果实是由不同的组织构成的，属于器官，C正确； B.雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对 D.雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房 C.蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸 壁发育成果皮，D错误。 D.成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 【答案C 【点拨】在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行 ◎针对练一 为，雌、雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到 1.(中考·荆门)下列有关桃树开花与结果的叙 水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙 述，错误的是 () 的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活 A.在桃花的结构中，雄蕊不参与果实的形成， 在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅 以没有雌蕊重要 助呼吸，幼体和成体在外形和内部结构上都发生了 B.连绵阴雨可致桃树减产，主要是因为开花时 很大变化，属于变态发育。B、C、D说法正确，A说 节传粉不足 法错误。 C.黄桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁发育而 【答案】A 来的 【例4】（中考·平凉）蜂鸟是世界上最小的鸟 D.桃核里只有一粒种子，是因为桃花雌蕊中只 类，它的卵仅重1g,而鸵鸟卵可重达1500g。无论 有一个胚珠 蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构都是 2.农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这与下 () 列哪种生物的繁殖方式相同 ( A.卵白 B.卵黄 A.小麦种子发芽 B.黄豆发豆芽 C.胚盘 D.卵黄系带 C.扦插的柳枝发芽 D.蚕豆种子发芽 【点拨】A.卵白为胚胎发育提供营养物质，具 ©考点二昆虫的生殖和发育 有保护作用，不符合题意；B.卵黄是卵细胞的主要 【例2】（中考·柳州）科技人员助力“精准扶 贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的 营养部分，为胚胎发育提供营养物质，不符合题意