内容正文:
探究在线摆堂导学·案
第六单元生物的繁衍和发展
第二节动物的生殖和发育
第一课时
昆虫的生殖和发育
预习导学
2.(中考·绥化)蝗虫和家蚕的发育过程相比,缺
少的发育阶段是
()
◎新知梳理
A.成虫
B.卵
一、完全变态发育
C.幼虫
D.蛹
1.家蚕的发育过程
3.农业上利用昆虫性外激素捕杀昆虫,关于自然
(1)
:经过孵化形成幼虫。
界昆虫性外激素的说法,正确的是()
(2)幼虫:在发育过程中有
现象。
A.由雌性个体产生
B.由雄性个体产生
(3)
:不吃不喝,过一段时间后,便会破茧
C.由雌雄个体产生
D.由植物体产生
而出成为成虫。
互动课堂
(4)成虫:生殖器官已经发育成熟,雌雄成虫经
过交尾后,雌性个体产卵。
如图所示为两种昆虫的发育过程,请据图回答:
2.发育过程经历了
四个阶段,幼虫的形态结构和生活习
性与成虫有明显的差别,这样的发育过程叫做
3.进行完全变态发育的昆虫还有
、蝇、金
用
龟子、
、蚂蚁等。
(1)甲图所示的个体发育过程属于
二、不完全变态发育
发育,属于这种发育类型的昆虫还有
4.发育过程只经历卵、若虫和成虫三个阶段,若虫
等。
的形态结构和生活习性与成虫相似,这样的发
(2)C和D的名称是
,在C→D时期有
育过程叫做
现象。
5.进行不完全变态发育的昆虫有
、蟋蟀、
(3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句
蝼蛄等。
描述的是
图中的这类昆虫的一段生命
6.某些蛾类的雌性昆虫在繁殖期间会释放出一种
历程,这类昆虫一生要经历
激素,引诱雄性昆虫前来交尾。人们利用昆虫
四个时期,d表示的发育期叫做
的这种特性,人工合成了这种激素,诱杀雄性昆
期。
虫,破坏雌雄虫之间的正常交尾,从而达到
(4)如图甲所示的昆虫是一种农业害虫,那么在
的目的。
其整个发育中,对农作物危害最严重的时期
◎自主检测
是
1.(中考·玉林)“一带一路”倡议是习近平主席对
课时作业
我国古丝绸之路的拓展和延伸,揭开了欧亚国
家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历
1.(中考·陕西)根据下图所示,家蚕的发育过程
史。下列关于家蚕的发育特点,正确的选项是
顺序正确的是
()
(
①卵→若虫→成虫②卵→幼虫蛹→成虫
8
③完全变态④不完全变态
2
②
③
(④
A.①④
B.①③
A.③→②→④→①
B.①-x②x④-→③
C.②③
D.②④
C.③→④→②→①
D.①→③→②→④
5
八年级生物(下)·JS
2.菜粉蝶是由菜青虫发育而来,菜粉蝶的发育类
A,人们利用该激素破坏了雌雄虫之间的正常交尾
型和菜青虫所处的发育阶段是
(
B.只有在繁殖期间,飞蛾才会释放该激素
A.完全变态成虫阶段
C.人们也可利用该办法防治棉红蜘蛛
B.不完全变态幼虫阶段
D.该防治害虫的办法能减轻环境污染
C.完全变态幼虫阶段
9.下图所示的昆虫叫做叶蝉,请据图回答问题
D.不完全变态成虫阶段
3.(中考·大连)早在三千年以前,我国人民就开
始饲养家蚕,生产蚕丝。家蚕吐丝的时期是
(
D
②
A.卵
B.蛹
(1)叶蝉各发育阶段的名称分别是[①]
C.幼虫
D.成虫
[②]
[③]
4.如图是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示
(2)叶蝉发育过程的正确顺序是
(填
蛹期,则表示完全变态发育过程的是
序号)。而且[
]与0
]在形态结
A.D→A→B→C
构和生活习性上差别不明显,这样的发育过
B.D→A→C
程叫
C.A→C→D
(3)叶蝉的发育过程与菜粉蝶的发育过程相比
D.C→D→A→B
缺少的是
期。
5.不完全变态发育的昆虫发育的一般特征为(
10.蚊子是夏天常见的昆虫,繁殖能力强,能传播
A.有蛹期,生活习性与成虫相似
多种疾病,请回答:
B.无蛹期,生活习性与成虫差别很大
(1)蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,
C.有蛹期,生活习性与成虫差别很大
这样的变态发育过程称为
D.无蛹期,生活习性与成虫相似
(2)某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫,他
6.2019年4~5月,红海沿岸多国爆发大面积蝗
准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料,对
灾。如图表示蝗虫的个体发育过程,其发育属
此问题进行探究:
于
(
)
①捞取蚊子幼虫60个,
分成A、B
A.不完全变态
两组,分别置于两个同样的玻璃杯中。
B.完全变态
②A组中加入适量的清水,B组中加入等
C.胚胎发育
量的
P
D.胚后发育
↑存数吊
7.“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这
30
20H
就是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确的是
10
-I
()
0
时间
A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精
③该同学用上图表示他预测的实验结果,
B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,
若A、B两组实验结果均接近曲线所
属于不完全变态
示,则说明1