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2022-2023 第一学期高二 化学导学案
课题:4-1原电池(第1课时 原电池的工作原理)
【素养目标】
课标要求
核心素养
1.认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。
2.了解原电池的工作原理,认识从简单原电池发展到带有盐桥原电池的过程变化,并能理解带有盐桥原电池的实用性。
1.以锌铜原电池为例,从宏观和微观的角度,分析理解原电池的工作原理,培养宏观辨识与微观探析的能力。
2.通过对锌铜原电池工作原理的分析,建立对电化学过程的系统分析思路,培养证据推理与模型认知的意识。
【重点难点】了解原电池的工作原理,电极反应式的书写及双液盐桥电池的设计。
【学习过程】
1、 单液原电池原理
1、概念:把 能转化为 能的装置。
2、构成要素:
(1)闭合回路。
(2)两极有电势差——两个活性不同的电极,相对较活泼的金属作 。
(3) 溶液或 电解质。
(4)自发的 反应。
3、原电池工作原理示意图:
4、 原电池正、负极的判断
判断方法
负极
正极
①电极材料
②通入物
③两极反应类型
④电子流向(或电流方向)
⑤离子流向
⑥电极质量变化
⑦有无气泡
【注意】(1)金属的活动性受所处环境的影响。如Mg、Al的活动性:在中性或酸性溶液中活动性Mg>Al;而在碱性溶液中,Al可以与OH-反应,而Mg不反应,所以Mg与Al用导线连接后放入NaOH溶液中,Al是负极,Mg是正极。
(2)Fe、Cu相连,浸入稀HNO3中,Fe作负极;浸在浓HNO3中,Cu作负极(Fe发生钝化)。
【课堂练习1】判断下列说法是否正确。
(1)原电池中电流的方向是负极→导线→正极( )
(2)原电池中负极发生的反应是还原反应( )
(3)锌铜原电池中电子由锌电极经过电解质溶液流向铜电极( )
(4)在原电池中阳离子移向正极,阴离子移向负极( )
(5)原电池的正极一定是化学性质不活泼的金属( )
【课堂练习2】如下图所示的原电池装置,X、Y为两电极,电解质溶液为稀硫酸,外电路中的电子流向如图所示,对此装置的下列说法正确的是( )
A.外电路的电流方向为:X→外电路→Y
B.若两电极分别为Zn和碳棒,则X为碳棒,Y为Zn
C.若两电极都是金属,则它们的活动性为X>Y
D.X极上发生的是还原反应,Y极上发生的是氧化反应
【实验】单液铜锌原电池实验探究
理论上的现象
实验观察到的现象
【思考】分析产生上所述现象的原因,如何解决?
2、 双液原电池原理
【实验】双液锌铜原电池实验探究
【思考】有盐桥存在为什么能产生持续稳定的电流?
1、盐桥的作用及优点
a.组成:将热的饱和 或 琼胶溶液倒入U形管中(不能产生裂隙),即可得到盐桥。
b.作用: 1、使整个装置构成通路,代替两溶液直接接触。(离子通路)
2、平衡电荷。(离子库,可以源源不断的供给需要的离子)
c.优点:使原电池中的氧化剂和还原剂近乎完全隔离,并在不同区域之间实现了电子的定向移动,使原电池能持续、稳定地产生 。
【课堂练习3】用铜片、银片、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥(装有含KCl饱和溶液的琼胶)构成一个原电池(如下图)。以下有关该原电池的叙述正确的是( )
①在外电路中,电子由铜电极流向银电极 ②正极反应为Ag++e- = Ag
③实验过程中取出盐桥,原电池仍继续工作 ④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应 与该原电池反应相同
A.只有①② B.①②④ C.只有②③ D.①③④
2、盐桥变膜-离子交换膜电池
离子交换膜简介:离子交换膜是一种含离子基团的、对溶液里的离子具有选择透过能力的高分子膜。
分类:阳离子交换膜 、阴离子交换膜 、质子交换膜。
【课堂练习4】
锌铜原电池装置如图所示,其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过。
下列有关叙述正确的是( )
A.铜电极上发生氧化反应
B.电池工作一段时间后,甲池的c(SO42-) 减小
C.电池工作一段时间后,乙池溶液的总质量增加
D.阴阳离子分别通过交换膜向负极和正极移动,保持溶液中电荷平衡
三、原电池原理的应用
(1)比较金属的活动性强弱:原电池中,负极一般是活动性 的金属,正极一般是活动性较弱的金属(