2022-2023学年九年级下学期化学开学考试质检训练卷二

2022-2023学年九年级下学期化学开学考试质检训练卷二 一、选择题：本题包括 1 0小题，每小题 3 分，共 30分。 1．2022年10月12日天宫课堂第三课开课，采取天地互动的方式进行，航天员老师在全新的问天实验舱授课，演示着天地迥异的实验现象。“天宫课堂”旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。下列说法错误的是 A．广大青少年从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣 B．利用化学知识解决宇航员自由呼吸的问题，飞船舱内充满纯氧 C．利用化学知识研发神州十四号飞船的外壳材料 D．利用化学知识研制宇航服，为航天员的生命活动提供保障 2．下列成语中不涉及化学变化的是 A．星火燎原 B．披荆斩棘 C．死灰复燃 D．百炼成钢 3．近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。下列劳动活动与化学变化有密切关系的是 A．用清水淘米 B．剪窗花 C．将生鸡蛋煮熟 D．折叠衣服 4．“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关钠原子结构与性质的说法错误的是 A．钠原子次外层有8个电子 B．一个钠原子变成钠离子失去1个电子 C．钠离子的结构示意图为 D．钠呈+1价与钠原子的最外层电子有关 5．在农业科研实验室里，用一定量的（NH4）2SO4和CO（NH2）2的固体混合物配制无土栽培营养液，已知固体混合物中硫元素的质量分数为16%，则固体混合物中氮元素的质量分数为（） A．46.5% B．14% C．34.5% D．29.9% 6．2020年国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰”、“碳中和”，实施“低碳生活、高质量发展”，下列做法符合这一主题的是 A．节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛 B．大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源 C．燃烧衣作物秸秆以增加土地肥效 D．为满足社会用电需求，大力发展燃煤火力发电 7．课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验，从该实验中不能获取的信息是（        ） A．纯水的导电能力弱 B．负极产生气体的速率比正极快 C．常温下，水的pH=7 D．水由氢元素和氧元素组成 8．下列化学方程式书写正确的是 A．S+O2═SO2 B．Cu+O2CuO C．2Al+O22AlO D．2CO+O22CO2 9．下列应用符号表达式符合题意且书写及基本反应类型均正确的是 A．铁丝在氧气中燃烧Fe+O2Fe4O3化合反应 B．拉瓦锡测定空气中氧气的含量C+O2CO2氧化反应 C．硫燃烧产生有刺激性气味的气体S+O2SO2化合反应 D．氧化汞受热分解HgOHg+O2分解反应 10．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是 A．液氮可用作制冷剂 B．稀有气体可用于制造多种用途的电光源 C．CO2属于空气污染物 D．空气中的O2主要来源于植物的光合作用 二、非选择题：本题包括 6 小题，共 60分。 11．对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究。 (1)排水法收集呼出的气体，说明呼出气体_____________溶于水； (2)比较呼出的气体和空气中二氧化碳的含量。 分别取一瓶空气和呼出气体，各滴入相同滴数的澄清石灰水，并振荡，观察到现象为_______，证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中含量高； (3)比较呼出气体和空气中氧气的含量。 将_______分别插入空气和呼出气体中，观察到呼出气体中木条熄灭， 空气中木条正常燃烧的现象，证明呼出气体中氧气含量比空气中含量低。 12．进行化学实验应注意操作规范。请写出下列错误操作带来的后果： (1)加热后的试管立即用冷水冲洗_______。 (2)吸取液体后的胶头滴管倒置_______。 (3)用量筒量取49mL液体，俯视读数_______。 13．某同学设计了实验室测定氧气含量的改进装置，请回答： (1)试管内白磷燃烧的主要现象___________，该反应的化学方程式为___________。装置冷却到室温后打开弹簧夹，活塞最终停在___________； (2)若白磷燃烧时弹簧夹没有夹住，活塞最终停在___________mL 刻度处； (3)该实验得出的结论是___________； (4)若测定的结果偏小可能的原因(一点)___________。 (5)该同学又设计了如甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把 A B 两瓶中的红磷和木炭点燃，将燃烧完毕冷却至室温后，打开 C D 两处的夹子，想一想。她将看到甲装置的烧杯中的水进入___________ 瓶，原因是 ___________ 。如果将甲装置改装成乙装置，反应完毕后冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是___________ 14．某兴趣小组