千米的认识（课件）-三年级下册数学苏教版

认识千米 苏教版三年级数学下册 1 复习回顾 (1)我们已经学过那些长度单位? 请按从大到小的顺序说一说。 (2)相邻两个长度单位之间的进率是多少? (3)谁能比划一下1毫米、1 厘米、 1分米、 1米大约是多长? 米、分米、厘米、毫米 10 说出下列测量 用什么长度单位比较合适。 铅笔的长度 ( ) 旗杆的高度 ( ) 硬币的厚度 ( ) 课桌的高度 ( ) 测量鹿邑到北京的距离( ) 厘米 米 毫米 分米 ? 哪位小朋友能用手比画一下这些长度呢? 10 10 米 分米 厘米 毫米 10 学习目标 1.在学习了米、分米、厘米、毫米的基础上,认识新的长度单位–—千米,同时了解千米在实际生活中的应用。 2.初步建立1千米也就是1公里长度的概念,知道千米和米这两个长度单位间的进率,即: 1千米(公里)=1000米。 3.激发学生的学习兴趣,培养学生仔细观察、认真测量的良好学习习惯。 4.培养学生的估算意识和解决问题的能力。 计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米作单位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫公里。 1千米有多长呢? 1000米? 1千米? 1千米=1000米 ①用等号相连,说明它们的长度怎么样? ②等号两边的数字和单位相同吗? ③要表示一个距离的长短能不能只看数字?还要看什么? ④米可以用字母m表示,千米可以用字母km表示, 那么上面的等式可以怎样表示? 1km=1000m 人走路或交通工具运动的快慢通常表示为 1小时行驶多少千米 成人步行1小时约行走5千米。 骑自行车1小时可行15千米。 火车1小时可行驶120千米。 飞机1小时可飞行800千米。 汽车1小时可行驶60千米。 我们班教室的长度是( ), 两个教室的长度是( ), 10个教室的长度是( ), 20个教室的长度是( ), 100个教室的长度是( ), 1千米(公里)=1000米 1千米有多长? 10米 20米 100米 200米 1000米 也就是1千米。 想一想做一做: ①、2千米=( )米 ②、2千米500米=( )米 ③、4000米=( )千米 想:1千米是1000米,2千米是2个1000米, 就是2000米。 想:2千米是2000米,再加上500米,一共 是2500米。 2000 2500 4 标准运动场的跑道一圈长400米, 沿着跑道走2圈半是( ) 也就是1千米 1000米 天安门城楼高约是35( ) 南京长江大桥长约是7( ) 京沪高速公路全长约是 1262( ) 米 千米 千米 想想做做3: 4千米=( )米 9千米=( )米 4000 9000 3 6 练一练 3000米=( )千米 6000米=( )千米 从学校厕所到学校门口约100米, 从学校门口起往南到刘勤包子店约100米, 从学校大门口往南到大隅首约600米,从学校大门口往南到华博学校约1千米, 学校门口往北到鹿邑饭店东门约200米,学校门口往北到宋河街北路口约1千米, 532+393=925(千米) 千米 1000 10 10 100 想一想,这节课你都学了些什么? 米 分米 厘米 计量路程或测量铁路、公路、河流的长度, 通常用千米做单位。千米又叫公里,可以用 字母“km”表示。 在括号里填上合适的长度单位。 1.大树高约15( ) 2.小华身高是135( ) 3.高层楼房高约60( ) 4.轮船每小时大约行驶20( ) 5.数学课本厚度约6( ) 6.成人3小时步行约15( ) 米 厘米 米 千米 千米 毫米 判断题,对的打√,错的打×。 ①汽车每小时行600公里。( ) ②1千米又叫1公里。 ( ) ③操场跑道长400千米。 ( ) ④50km和5000m同样长。 ( ) × √ × × $