8.2 坚持国家利益至上 课件 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

8.2坚持国家利益至上 1.怎么样树立维护国家利益的意识？ 2.国家利益与集体利益、个人利益的关系是怎样的？ 3.怎样捍卫国家利益？（如何处理国家利益与个人利益的关系？） 一、学习目标 2 第一部分 树立维护国家利益意识 从英雄人物的经历中你对维护国家利益得到什么启示？ 1950年，中国人民志愿军奔赴朝鲜战场，保家卫国。拼来了山河无恙、家国安宁！ 1、怎样树立维护国家利益意识？（怎么样坚持国家利益至上）(重点) ①坚持国家利益至上，我们要 ，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（P91) 二、根据材料，自主学习 心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念， 5 2021年4月，刚刚到大连务工的赵某在网上查找招聘信息时，认识了一名自称姓叶的女子。对方说自己是搞城市规划设计的，急需招聘兼职人员来帮她拍摄一些城市风景照，并给出了日薪200元的工资。 工作第一天，在叶某的遥控指挥下，赵某先后来到大连的港口、造船厂周边拍摄照片，并记录下沿途的地理环境，通过手机发送给叶某。随后，叶某要求赵某拍摄港口中停泊军舰进行维护的照片，还称如果赵某找机会进入造船厂工作，每月将获得更多的报酬。4月中旬，赵某无意间看到电视台播放的全民国家安全教育日节目后，突然对叶某的身份产生了怀疑。经过一番思想斗争，赵某在家人陪同下主动向国家安全机关自首。鉴于赵某主动投案。且尚未对我国国家安全造成实质危害，国家安全机关依法免于追究其刑事责任。 我们应该从赵某的事例中吸取什么经验呢？ 1、怎样树立维护国家利益意识？（怎么样坚持国家利益至上）(重点) ①坚持国家利益至上，我们要 ，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（P91) ②坚持国家利益至上，我们要 。（P91) ③坚持国家利益至上，我们要 （P93） 二、根据材料，自主学习 心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念， 树立和增强危机意识和防范意识 增强维护国家利益的责任感和使命感。 7 你是否和漫 画中的人物 一样？怎么处理 既有区别，又相互联系。 2.国家利益与集体利益、个人利益的关系： （1）国家利益与集体利益、个人利益 （2）国家利益是 ，集体利益、个人利益是 。整体利益照顾大多数人民的长远需求，符合 的利益。 （3）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是 的。有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。 整体利益 局部利益 符合大多数群体的利益。 一致 第 二 篇 章 捍卫国家利益 10 2、国家利益、集体利益、个人利益的关系是怎样的？ ①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系； ②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益； ③整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益； ④国家利益和集体利益、个人利益在根本上是一致的。 我国科学泰斗钱伟长一生学过十几个专业，科 研生涯涉足几十个行业。 每一次重大的改变和选择，都是因为国家 的需要。1931年，日军侵占东三省，他弃文从理，立志 科学救国。1946年，他在美国取得卓越的学术成 就后，却放弃美国的一切，以探亲名义悄然回国，成为一名园丁。1948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请表上填写“若中美交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“No”，放弃赴美。64岁以后迷上了计算机，他甚至提出一种新颖的宏观字形编码方案，又称“钱码”……钱伟长有句名言：我没有专业，祖国的需要就是我的专业。 （1）结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。 ①为了国家的利益调整自己的专业和回国工作，体现了钱伟长以国家利益为重，把国家利益放在一位。 3.如何捍卫国家利益？(P93) 3 我国著名科学家钱伟长在国家遭遇战争时，毅然转学物理系，以求科学救国。抗日战争胜利时，立即放弃美国的高薪待遇回到母校清华大学任教。面对重返美国的机会，毫不犹豫的放弃。 ①着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 13 1940年2月23日，杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后，在濛江县（今吉林省靖宇县）壮烈牺牲。 杨靖宇将军的一生是革命的一生，战斗的一生，辉煌的一生。他率领东北抗日联军在林海雪原的艰苦环境中与日寇血战，为全民抗战建立了具有战略意义的功绩。他