精选各区县下学期期末真题卷(二) - 【一卷通】2022-2023学年三年级下册科学核心素养评价(六三青岛版)

! %& ! ! %'# ! EFGHI!2J55@KLM " 2 $ ,-. $" /0%1/. #"" / 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一!填补小能手" "每空 ! 分#共 !# 分$ !$一天中#%%%%和%%%%影子比较长#%%%%影子比较短& "$制作日晷模型时#要注意晷针和晷面要%%%%%#还要利用 %%%%%使晷针朝向%%%%方& $$建房子所用的木材是从%%%%中采伐来的& %$柳絮是柳树的种子#则其传播种子的方式是%%%%传播& &$蔬菜类食物含有丰富的%%%%和%%%%#是我们保持健康所 不可缺少的& 二!我是小法官" "每题 ! 分#共 &' 分$ !$影子总是在背光的一面& "##$ "$花生油和食盐都可以用搅拌的方法来加快溶解& "##$ $$把西瓜压榨成西瓜汁#构成西瓜汁的物质发生了变化& "##$ %$雄蕊顶部的柱头上有黏性#可以粘住花粉& "##$ &$铁无论在什么时候都不会浮在水面上#因为铁比水重& "##$ '$口腔既是消化器官又是辅助呼吸器官& "##$ ($使用工具比不使用工具更省力或更省时#工作效率高& "##$ 三!选择大乐园" "每题 " 分#共 "# 分$ !$在'探究食盐和小苏打在水中的溶解能力可能不一样(的实验中#一 份一份地加入食盐和小苏打#主要是为了"%%$& )$加快食盐和小苏打的溶解速度 *$比较准确地计算出食盐和小苏打的溶解能力 +$让小组内每个同学都参与到实验中#体验溶解的过程 "$下列选项中#"%%$的说法是错误的& )$可以用过滤的方法分离食盐和白糖 *$可以用蒸发的方法分离食盐和水 +$可以用磁铁分离木屑和铁屑 $$玻璃被用在汽车车窗上#主要是利用了玻璃的"%%$特点& )$轻便 *$结实 +$透明 %$下列选项中#属于不完全花的是"%%$& %%%% % %%%%%%%% % %%%% )$黄瓜花 *$桃花 +$苹果花 &$下列不用种子繁殖后代的是" %$& )$苍耳 *$红薯 +$菠菜 '$日常生活中有很多利用弹力的事例#下列哪个例子运用到了弹力) "%%$& )$拉力器练臂力 *$磁铁吸引铁球 +$风吹风车转动 ($下列关于食物消化说法正确的是"%%$& )$食物在口腔中得到初步消化 *$食物的消化只是把大块的食物变成细碎的食物 +$食物在人体中流动的先后顺序是口腔%食道%胃%肝%大肠%小肠 )$为了减少呼吸道传染病的发生#下列做法错误的是"%%$& )$不与他人共用水杯 *$紧闭门窗#保持室内温度 +$少去人员密集的公共场所      7 *     ! %( ! ! %)# ! *$我国科学家"%%$发明了激光照排技术& )$王选 *$袁隆平 +$钱学森 !+$在进行应急疏散演练时#应该注意"%%$& )$以最快速度冲出教室 *$不要拥挤#注意安全 +$后面的推动着前面的快走 四!机智连连看" "&# 分$ 将下列做法与其作用用线连起来 !!!!!!!!!!!!!! ! !!!!!!!!!!!!!! ! " " " " & !!!!!!!!!!!!!! ! !!!!!!!!!!!!!! ! " " " " 往二胡弦上涂松香 自行车车把上的橡胶套 !!!!!!! ! !!!!!!! ! " " " " %%%%%% !!!!!!!!!!!!!! ! !!!!!!!!!!!!!! ! " " " " 增大摩擦力 !!!!!!!!!!!!!! ! !!!!!!!!!!!!!! ! " " " " 汽车做成流线型 汽车轮胎上的花纹 !!!!!!! ! !!!!!!! ! " " " " %%%% !!!!!!!!!!!!!! ! !!!!!!!!!!!!!! ! " " " " 减小摩擦力 轴承中的小钢珠 五!思维训练营" "( 分$ 许多传染病是由病菌引起的& 你知道哪些预防肠道传染病方法) "至 少列出四条$ 六!趣味实验" "每空 ! 分#共 &( 分$ !$小华同学在家里研究报纸%宣纸%餐巾纸和书写纸的吸水性& 他把四 种纸张都裁剪成 & 厘米宽%&# 厘米长的纸条#同时浸入红色水中#" 分 钟后看到了吸水的情况#如右图+ "&$小明研究的问题是什么) "%%$& )$纸张的长短与吸水性的关系 *$纸张的大小与吸水性的关系 +$纸张的材料与吸水性的关系 "!$由图可知#这四种纸的吸水能力从强到弱的顺序为 % %%%%%%%%%%%%%%%& ""$小明把四种纸张都裁成 & 厘米宽%&# 厘米长#这样做的原因是 % %& "$小科同学在探究'种子萌发的条件(时#设计了如图实验#请完成实验 探究& %%% "&$图中 & 号和 ! 号种子对比#研究的是种子发芽和 的关 系,图中 ! 号和 " 号种子对