期末综合水平测试 - 【一卷通】2022-2023学年三年级下册科学核心素养评价(六三青岛版)

! $$ ! ! $%# ! 5@789:;< ,-. $" /0%%1/. #"" / 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一!填补小能手" "每空 ! 分#共 "! 分$ !$小明在观察阳光下物体的影子时#他发现物体的影子在逐渐变长#这 种现象应该发生在 "填'早晨('上午(或'下午($& "$玻璃%水泥%塑料都是 "填'天然(或'人造($材料& $$通过 "填'模拟( '探究(或'对比($实验#我们可以知道+ % % 等方法可以加快食盐在水中的溶解& %$在观察桃花构造时#先看桃花的萼片和花瓣#解剖后再看桃花的雄蕊 和雌蕊#就是在由 观察& &$种子萌发需要的环境条件有 % % & '$小船能浮在水面上#我们套上游泳圈就不会沉入水中#这都是因为受 到水的 & ($肠道传染病是 经口侵入肠道#在肠道内繁殖且散发毒素#并 能通过 排出的一类疾病& )$-中华人民共和国传染病防治法.规定+任何单位和个人发现传染病 病人或者疑似传染病病人时#应当及时向附近的 机构 或者 机构报告& *$美籍科学家 设计了交流电系统#使电可以远距离传输& 二!我是小法官" "每题 ! 分#共 &' 分$ !$手术无影灯是利用多点光源效应的原理设计的#它的出现说明了有 些物体不会产生影子& "%%$ "$同一张纸无论叠成什么形状的纸船#它们的载重量一样大& "%%$ $$用烧烤法检验食物中蛋白质的存在时#最好把教室的窗户打开#以保 持良好的通风效果& "%%$ %$所有的玻璃都具有透明%易碎的特点& "%%$ &$通过查阅资料#我们了解到宣纸被誉为'纸寿千年(#是因为它具有易 于保存%不会褪色等特点& "%%$ '$口腔只是食物的通道#食物在口腔中并不能进行消化& "%%$ ($有些植物的繁殖是靠种子来进行的& "%%$ 三!选择大乐园" "每题 " 分#共 "# 分$ !$下列植物中#适宜扦插繁殖的是"%%$& %%%% % %%%%%%%% % %%%% )$杨树 *$水稻 +$玉米 "$小明往 &## 毫升水中加了 &! 克小苏打#发现+不论怎样搅拌#杯底都 还有一些小苏打不再溶解& 如果要让杯底的小苏打继续溶解#合适 的方法是"%%$& )$往杯中加水 *$加快搅拌速度 +$拿到阳光下晒 $$下列几种纸按其吸水能力由弱到强的顺序排列正确的是"%%$& )$报纸 # 卫生纸 # 牛皮纸 *$牛皮纸 # 卫生纸 # 报纸 +$牛皮纸 # 报纸 # 卫生纸 %$下面没有利用弹力的活动是"%%$& )$撑杆跳高 *$玩滑板车 +$玩跳跳球 &$下面的几种做法中#属于减小摩擦力的是"%%$& )$给机器加润滑油 *$体操运动员上器材前#在手上抹镁粉 +$下雪天在路面上撒泥沙      7 *     ! $& ! ! $'# ! '$下列食物中#含有丰富维生素的是"%%$& )$烤肉 *$樱桃 +$鸡蛋 ($下列哪个做法可以预防肠道传染病) "%%$& )$饭前便后不洗手 *$经常开窗通风 +$吃干净卫生的食物 )$呼吸时气体经过人体器官的顺序中排列正确的一项是"%%$& )$口腔 $ 咽喉 $ 气管 $ 支气管 $ 肺 *$鼻腔 $ 咽喉 $ 气管 $ 支气管 $ 肺 +$鼻腔 $ 咽喉 $ 支气管 $ 气管 $ 肺 *$预防呼吸器官疾病的方法是"%%$& )$不随地吐痰#扫地前洒水#用湿布擦黑板 *$不吸烟#预防气管炎#预防感冒 +$以上答案全部正确 !+$为了能更容易地撕开密封的袋子#我们会"%%$& )$把袋子边缘设计成锯齿形 *$用刀子豁开 +$用牙齿咬开 四!机智连连看" "( 分$ 观察下图#根据植物的果实或种子的特点判断种子的传播方式#并用线 连一连& %%% %%% %%% !!!!!! ! !!!!!! ! " " " " 动物传播 !!!!!! ! !!!!!! ! " " " " % 水力传播 !!!!!! ! !!!!!! ! " " " " % 弹力传播 !!!!!! ! !!!!!! ! " " " " % 风力传播 五!思维训练营" ", 分$ 我们每天要吃不同的食物#吃下的食物是怎样被消化的) 六!趣味实验" "每空 ! 分#共 &# 分$ 分离食盐和沙子& 海水晒盐得到的食盐中含有很多沙粒#需要将它们分离#才能得到比较 纯净的食盐& 小朋友#你有好办法分离出干净的食盐吗) 试试看& !$我们把食盐和沙子的混合物放入水中搅拌#利用水来分离食盐和沙# 这是利用它们"%%$& )$在水中的溶解情况不同 *$颜色不同 +$颗粒大小不同 "$在分离食盐和沙子的过程中#操作方法正确的是"%%$& )$ #% 蒸发 #% 溶解 过滤 *$ #% 溶解 #% 过滤 蒸发 +$ #% 过滤