第一单元 核心素养评价 - 【一卷通】2022-2023学年五年级下册道德与法治核心素养评价(五四人教版)

2023-01-27
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)(2019)五年级下册
年级 五年级
章节 第一单元 公共生活靠大家
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 781 KB
发布时间 2023-01-27
更新时间 2023-04-09
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2023-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37167452.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元核心素养评价 A.人们不能自由自在地享受公共生活 时间:40分钟满分:100分 B.随着社会的发展,公共生活越来越局限 题序 三 四 五 六 总分 等级 C.社会公共生活需要秩序 得分 4.下面说法正确的是()。 一、填补小能手。(每空2分,共24分) A.公共设施需要保护,自己家里的东西不需要保护 1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的 B.即使事情再急,也不能在加油站接打电话 2.公共生活需要 ,公共利益需要 C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟 3.良好的 是人们安居乐业的保障,是社会和 5.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该()。 的基础。 A.在背后议论他 4.遵守 才能保持良好的社会秩序,构建有序和 B.站在角落里不说话 谐的公共生活 C,劝说对方考虑别人的感受 5.在温暖的传递过程中,我们 ,我们的社会将会 6.下面说法不正确的是()。 更加美好! A.不要携带易燃易爆物品上车 6.每个人既是文明礼貌的 ,也是和谐生活的 B.在小区里不能放开宠物狗 二、选择大乐园。(每题3分,共24分)】 C.在火车站买票时可以趁机插队 1.( )第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日 7.下面人物的行为,做到文明有礼的是()。 以下拘留或者五百元以下罚款:情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可 A.小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔 以并处五百元以下罚款。 B.某同学在进商场时不按工作人员要求扫码进入 A.《中华人民共和国义务教育法》 C.小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候 B.《中华人民共和国治安管理处罚法》 8新冠肺炎疫情期间,一些社区志愿者自愿为居民做核酸检测提供服务,受到 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 了社区居民的赞誉。对参加社区志愿服务的认识错误的是()。 2.我们要自觉遵守的规则是()。 A.服务社区体现了公民的责任感 A.上下楼梯靠右行 B.可以唤起大家对社区事务的关心 厨 B.上学可以迟到 C.是参与社区事务的唯一方式 C.在电影院里可以大声喧哗 三、我是小法官。(每题3分,共21分)】 3.在汽车站、高铁站,我们常常可见“严禁携带易燃易爆等危险品进站”等提醒三 人己乘华电梯时不要超员,香则会影响电梯的安全运行。 语,上车的每位旅客都必须自觉遵守这些规定。这是因为()。 2.在超市收银台前,一位阿姨插队付款。小东见状,上前劝阻。 1 ·2· 3.我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。() 3.爱心会让世界变得更温暖、更美好。你们的班级都开展了哪些献爱心活动 4.往地上扔垃圾没什么大不了,反正没人看见。 呢?通过活动,你有什么样的感受。(4分) 5.我们不仅要自觉遵守公共秩序,也要积极地劝阻不遵守公共秩序的人。 6.行善也需要智慧,帮助别人也要尊重别人的自尊心。 7.助人为乐是中华民族的传统美德,我们都得到过别人的帮助。 () 四、机智连连看。(每对2分,共8分) 篮球场 公共空间 医院的诊疗室 六、生活展示台。(9分) 自己家的卧室 1.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的 私人空间 公园的长椅 理由。(5分) 五、智慧活动园。(14分) 1.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在 这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?(4分) 2.观察下面两幅图片,针对这种现象,谈谈你的看法。(4分)》 2.维护公共秩序,共建有序生活,需要怎样做?(6分) 鲁人泰斗 3 04参 考答 案 (部分答案不唯一) 第一单元核心素养评价 我们共同维护。②社区中的每个成员既 念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深 四、《中华人民共和国未成年人保护法》一儿 一、1.公共生活2.共建共享 是社区建设的受益者,也是社区建设的参 化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪 童的权利 3.公共秩序稳定进步 与者。社区成员在情感上的相互支持,生 法至上,用宪法维护人民权益的社会 《中华人民共和国刑事诉讼法》 人身自 4.社会公德法律法规 活上的相互帮助,会让社区生活更有品 氛围。 由权 5.相互理解相互尊重 质、更有温度。③让我们积极参与社区建 3.①在法律体系中,宪法与其他法律法规不 《中华人民共和国妇女权益保障法》 一一女 6.践行者受益者 设,为营造良好的社区环境贡献自己的一 同,它有着至高无上的地位,是国家的根 性的权利 二、1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.C 份力量。 本法。②宪法是国家的总章程,规定国家 《中华人民共和国选举法》 选举权与被 8.C 2.示例:那些破坏公共设施的行为,不仅害 和社会生活中最重要、最根本的问题,其 选举权 三、1./2.V3./4.×5.V6.V/ 人害己,而且触犯了法

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第一单元 核心素养评价 - 【一卷通】2022-2023学年五年级下册道德与法治核心素养评价(五四人教版)
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