2023年中考物理二轮复习专项训练-电学实验题
2023年中考物理复习专项训练-电学实验题
1.(2022北部湾)在水果中平行插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池,如图所示。物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素,实验前,他们的部分实验猜想如下:
猜想一:水果电池电压可能与水果的种类有关
猜想二:水果电池电压可能与极板的材料有关
(1)为了验证猜想一和猜想二,在不同水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变,分别测出电压,实验记录如下表所示。
实验序号 | 水果种类 | 两极板间电压U/V | ||
铁—锌 | 铁—铜 | 铜—锌 | ||
1 | 苹果 | 0.6 | 0.7 | 1.0 |
2 | 菠萝 | 0.5 | 0.6 | 0.9 |
3 | 梨 | 0.4 | 0.5 | 0.8 |
4 | 橙 | 0.7 | 0.8 | 1.1 |
①为了验证猜想一,保持______不变,改变水果种类,多次实验后,得出结论:猜想一是______(选填“正确”或“错误”)的;
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②分析数据可知,水果电池电压与极板材料有关,表中效果最好的两极板材料是______;
③图中,与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的______极,若要使电压表指针偏转角度更大,可将多个水果电池______联。
(2)将两极板插入水果更深些,发现电压表示数发生了变化,由此,可以提出一个可探究的科学问题是_______________;
(3)兴趣小组的同学将两极板都换成铜片,发现两铜极板间无电压,于是提出一个新的探究问题:水果的电阻是多大?为此,利用一个电源(未知电压)、已知阻值的定值电阻、导线、三个开关及原有的电压表进行电路设计,测出此时水果的电阻,请在虚线框内画出可行的电路图_______。(水果的电阻用“
”这样的符号表示)
2.(2022山东临沂)用5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻探究电流与电阻的关系,实验所用电源电压为6V。
(1)请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整(滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大)______;
(2)先将5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关后,电流表有示数,电压表无示数,可能是定值电阻______路;
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(3)排除故障后进行实验,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数如图乙所示时记录数据,则本实验中控制的定值电阻两端的电压为______V;
(4)断开开关,将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)端移动;移动滑片的过程中,眼睛应观察______表的示数;
(5)根据实验数据描绘出电流与电阻倒数的图象如图丙所示,由图象可知,电压一定时,电流与电阻成______比;
(6)分析实验数据可知,本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于______Ω。
3.(2022株洲)用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,电源为两节干电池,实验室提供了阻值分别为30Ω、15Ω、10Ω、7.5Ω的电阻各一个。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻R/Ω | 30 | 15 | 10 | 7.5 |
电流I/A | 0.08 | 0.16 | 0.24 |
|
(1)用笔划线代替导线,在图甲中请将实验电路连接完整。(要求滑片向右移,电流表示数变大) ______
(2)实验时,从大到小依次更换不同的定值电阻,调节滑动变阻器,保证电阻两端电压不变,分别记录每次电阻R和电流表示数I,数据如上表,其中第4次实验的电流表示数如图乙所示,读数为______A;电压表示数应为______V。
(3)在现有实验器材不变的条件下,某同学通过实验还获得一组“5Ω,0.48A”的数据,请写出他所使用
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