(教用word)第2单元 第3课 第2课时 国际关系-【提分教练】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济(统编版2019)

第2课时　国际关系 学习任务目标 1.通过学习国际关系的含义、内容和基本形式，明确我国在国际关系中维护自身的国家利益，同时兼顾他国的合理关切。(政治认同) 2.通过评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。(科学精神) 【预习诱思】 1．你知道国际关系的内容和基本形式是什么吗？ 提示：内容包括政治、经济、文化、军事关系等。基本形式有竞争、合作与冲突。 2．国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系的原因是什么？ 提示：是多种因素综合作用的结果。国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。 【体系构建】 认识国际关系 拜登正式上台之前就曾经多次对外释放信号，有可能会重新返回伊核协议，但是在其就职之后态度却发生大转弯，重新返回伊核协议果然不简单。根据俄罗斯媒体报道，美国国务卿布林肯谈及回归伊核协议问题，明确表示，美国目前已经做好准备重新返回伊核协议，但是前提条件是伊朗也照做。伊朗外交部长明确表态，如果美国不打算解除对伊朗制裁，那么伊朗此前通过的立法或许将迫使伊朗改变核立场。有关人士指出，美伊最终决定的形成，取决于双方经济、军事等力量的较量。 (1)国际关系的基本形式有哪些？(科学精神) 提示：国际关系的基本形式有竞争、合作与冲突。 (2)美伊之间的冲突暴露出当今国际竞争的实质是什么？(科学精神) 提示：当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 “事物之间、国家之间、民族之间、地区之间，存在这样那样的不同和差别是正常的，也可以说是必然的。我们主张世界各种文明、社会制度和发展模式应相互交流和相互借鉴，在和平竞争中取长补短，在求同存异中共同发展。”这表明在当代国际社会中(　　) A．国际关系的基本形式是竞争与合作、冲突和对抗 B．国际关系的基本内容涉及政治、经济、文化和军事等多个方面 C．国家之间既有共同利益，也有相悖的利益 D．国家之间必然存在着分离聚合、亲疏冷热的复杂关系 【思维建模】 信息 获取 材料 各种文明、社会制度和发展模式应相互交流和相互借鉴，在和平竞争中取长补短，在求同存异中共同发展 设问 材料表明 自主 解答 典例　C　国际关系的基本形式是竞争、合作与冲突，A错误；材料未体现国际关系的基本内容，B与题意不符；材料表明国家之间既有共同利益，也有相悖的利益，C正确；材料强调的是国家利益，而不是国际关系，D与题意不符 1．为了实现可持续发展，世界各国争先恐后地投入大量的资本进行海洋开发。中国是继美国、俄罗斯、日本、法国之后第五个有能力进行载人深潜的国家。2020年11月10日，中国自主研发制造的万米级全海深载人潜水器“奋斗者”号在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底，深度10 909米，创造了中国载人深潜的新纪录，标志着我国的深潜事业又迈上了一个崭新的台阶。材料表明(　　) ①世界多极格局已经形成 ②当前国际竞争日趋激烈 ③我国正确把握国际竞争实质，积极主动参与国际竞争，综合国力不断增强 ④中国已成为国际格局的主导力量 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ B　解析：世界各国都争先恐后地投入大量的资本进行海洋开发，中国是继美国、俄罗斯、日本、法国之后第五个有能力进行载人深潜的国家，这说明国际竞争日趋激烈，我国正确把握国际竞争实质，积极主动参与国际竞争，综合国力不断增强，②③符合题意。当今世界多极化深入发展，但世界多极格局尚未形成；中国成为国际格局中不可忽视的重要力量，但不能说是主导力量，①④错误。 2．在中美贸易谈判中，两国有共同目标，都想达成互利的协议。而在谈判中亘古不变的真理是，所有的谈判都从各方坚持各自立场开始，逐渐向对方靠近。协议的真谛是，各方都需要让步。对此下列认识正确的是(　　) ①国际关系的实质是一种利益关系 ②中美两国之间要减少竞争才能达成共识 ③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 ④国际关系的内容和形式是多样的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A　解析：减少竞争不是达成共识的必要条件，②表述错误。“所有的谈判都从各方坚持各自立场开始，逐渐向对方靠近”体现了国际关系的实质是一种利益关系，说明维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，①③符合题意。“国际关系的内容和形式是多样的”在材料中没有体现，④不符合题意。 影响国际关系的主要因素 材料一　2020年3月27日，习近平主席应约同美国总统通电话时强调，当前情况下，中美应该团结抗疫。当前中美关系正处在一个重要关口。中美合则两利、斗则俱伤，合作是唯一正确的选择。希望美方在改善中美关系方面采取实质性行动，双方共同努力，加强抗疫等领域合作，发展不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢的