内容正文:
第七章
平面直角坐标系
7.1.2平面直角坐标系
教学目标/Teaching aims
1
理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐 标等概念,认识并能画出平面直角坐标系;
2
理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征;
3
会用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置,能根据横、纵坐标的符号确定点的位置.
复习回顾
思考:
填一填:
①规定了 、 、 的直线叫做数轴。
②数轴上原点及原点右边的点表示的数是 ;
原点左边的点表示的数是
③画数轴时,一般规定向 (或向 )为正方向。
原点
正方向
单位长度
正数
负数
右
东
复习回顾
思考:
观察:
在数轴上,点A的坐标为 ,即:数轴上的点可以用一个 来表示,这个数叫做这个点的 。
反过来,知道数轴上的一个点的坐标,这个点在数轴上的位置也就确定了。
-3
新知导入
思考:
如图,类似于利用数轴确定直线上点的位置,能不能找到一种方法来确定平面内点的位置呢?
新知导入
法国数学家笛卡儿,最早引入坐标系,用代数方法研究几何图形。
平面直角坐标系
新知探究
什么是平面直角坐标系?
平面内两条互相垂直,原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。
X轴或横轴
y轴或者纵轴
正方向
原点
水平的数轴称为x轴或者横轴,习惯上取向右方向为正方向;
竖直的数轴称为y轴或者纵轴,习惯上取向上方向为正方向;
两坐标的交点为平面直角坐标系的原点。
0
1
2
3
-1
-2
-3
1
2
-1
-2
平面直角坐标系
新知探究
有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用有序数对来表示,如点A的坐标。
M
过A作x轴的垂线,垂足为M,
垂足M在x轴的坐标是3,
所以点A的横坐标是3;
N
过A作y轴的垂线,垂足为N,
垂足N在y轴的坐标是4,
所以点A的纵坐标是4;
有序数对(3,4)叫做点A的坐标,记作A(3,4)
(3,4)
平面直角坐标系
新知探究
分别找出点B、C、D的坐标
B(-3,-4)
C(0,2)
D(0,-3)
巩固练习
x
O
1.下面四个图形中,是平面直角坐标系的是( )
-3 -2 -1 1 2 3
3
2
1
-1
-2
-3
y
x
x
y
(A)
3 2 1 -1 -2 -3
x
y
(B)
2
1
-1
-2
O
-3 -2 -1 1 2 3
3
2
1
-1
-2
-3
(C)
O
-3 -2 -1 1 2 3
3
2
1
-1
-2
-3
y
(D)
O
D
巩固练习
2.写出图中点A,B,C,D,E,F的坐标.
解:
A点的坐标为(-2,-2),
B点的坐标为(-5,4),
C点的坐标为(5,-4),D点的坐标为(0,-3),
E点的坐标为(2,5),F点的坐标为(-3,0).
新知探究
思考:
原点O的坐标是什么?x轴和y轴上的点的坐标有什么特点?
平面直角坐标系中点的坐标
0
1
2
3
-1
-2
-3
1
2
-1
-2
原点O的坐标:(0,0)
x轴上的点的纵坐标为0
y轴上的点的横坐标为0
Ⅰ:第一象限
Ⅱ:第二象限
Ⅲ:第三象限
Ⅳ:第四象限
坐标轴上的点不属于任何一个象限
新知探究
思考:
各象限坐标符号
平面直角坐标系中点的坐标
0
1
2
3
-1
-2
-3
1
2
-1
-2
Ⅰ:第一象限
Ⅱ:第二象限
Ⅲ:第三象限
Ⅳ:第四象限
(+,+)
(-,+)
(-,-)
(+,-)
新知探究
平面直角坐标系中点的坐标
思考:
坐标平面内的点与有序数对(坐标)是什么关系?
类似数轴上的点与实数是一一对应的.我们可以得出:
①对于坐标平面内任意一点M,都有唯一的一对有序实数(x,y) (即点M的坐标)和它对应;
②反过来,对于任意一对有序实数(x,y),在坐标平面内都有唯一的一点M(即坐标为(x,y)的点)和它对应.
也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的.
归纳小结
1、点P(x,y)在第一象限 ( x>0,y>0).
2、点P(x,y)在第二象限 (x<0,y>0).
3、点P(x,y)在第三象限 (x<0,y<0).
4、点P(x,y)在第四象限 (x>0,y<0).
巩固练习
1. 在平面直角坐标系中,描出下列各点,并指出它们分别在哪个象限. A(5,4),B(-3,4),
C (-4 ,-1),D(2,-4).
点A在第一象限
点B在第二象限
点C在第三象限
点D在第四象限
巩固练习
2. 设点M(a,b)为平