第2单元 综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误-【志鸿优化训练】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版)

、第二单元遵循逻辑思维规则 综合探究 ■■■课时训练18 把握逻辑规则 纠正逻辑错误■■· 核心素养达标 夯实基础 1.“遵守形式逻辑的规律与规则，是正确思维 断与特称否定判断可以同真，也可以同假 的必要条件。”这句话应该这样理解( ④全称肯定判断与特称否定判断可以同真， ①只要遵守形式逻辑的规律和规则，就能获 也可以同假 得正确思维②只有遵守形式逻辑的规律 A.①③ B.②④ 和规则，才能获得正确思维③如果没有获 C.②③ D.①④ 得正确思维，说明没有遵守形式逻辑的规律 4.任何事物都是“质”与“量”的统一体，反映事 和规则④如果获得了正确思维，说明遵守 物的性质判断也应该是“质”与“量”的统一。 了形式逻辑的规律和规则 下列关于性质判断的“质”与性质判断的 A.①③ B.①④ “量”认识正确的( ) C.②③ D.②④ ①性质判断的质是指判断所用的断定方式 2.某中学政治兴趣小组在探究“明确概念外延 是肯定还是否定②性质判断的量是指判 的方法”时，小组同学围绕“如何正确对概念 断所断定对象的性质③性质判断的量通 进行划分”的议题展开探究。在探究中，同 过性质判断的量项体现，有全称、特称和单 学们产生以下观点，其中正确的是( 称④“质”与“量”相互制约，“质”和“量”是 ①甲组员：进行分类是一种特殊的划分，分 一样的 类的基础是划分②乙组员：划分就是把母 A.①③ B.①④ 项这个整体划分为各个部分的过程③丙 C.②③ D.②④ 组员：一次划分只能采用一个标准，否则就 5.相传，曾国藩带兵镇压太平军时，曾一度连 犯“越级划分”错误④丁组员：划分既要了 吃败仗，万般无奈下，只好从实呈报，向皇上 解概念外延间的客观关系，又要遵循划分 请罪，奏本写道：“臣屡战屡败。”其幕僚建议 规则 曾国藩将奏本改成“臣屡败屡战”。曾国藩 A.①② B.①④ 看了连声叫好。从思维方法角度来看曾国 C.②③ D.③④ 藩叫好的原因是() 3.在关于同一“主项”和“谓项”的性质判断的 A.恰当运用联言判断，转换了联言支的侧 六种基本形式中，下面关于它们之间的真假 重，由强调“屡败”转换为强调“屡战” 关系说法正确的是( ) B.恰当运用选言判断，转换了选言支的侧 ①全称肯定判断与全称否定判断可以同真， 重，由强调“屡败”转换为强调“屡战” 也可以同假②全称肯定判断与特称肯定 C.恰当运用假言判断，转换了后件的侧重， 判断可以同真，也可以同假③全称否定判 由强调“屡败”转换为强调“屡战” 60 ·思想政治· 课时夯基过关练 D.恰当运用直言判断，转换了谓项的侧重 ④“有些中学生是追星族，所以，有些追星族 由强调“屡败”转换为强调“屡战” 是中学生。”—一换位推理 6.让绿水青山，变成真正的金山银山。某镇依 A.①③ B.②③ 托林海、冰雪风光和民俗文化，大力发展旅 C.②④ D.①④ 游业，实现了从“砍树到看树”的转变。小明 9.周末，张嘉和李贺相约去逛街，中午时分，二 一家去此处旅游，听导游说，这里的护林员， 人就午餐吃什么产生分歧。最后，张嘉说： 男护林员比女护林员多2人，结婚的都有孩 “要么火锅，要么炒菜。”如果张嘉的上述断 子，有孩子的共3人，当爸爸的有2人，未婚 定为假，则以下可能是他们最后的选择的是 男护林员人数是有孩子的女护林员人数的2 () 倍。由此，可以作出以下判断() ①张嘉说服李贺放弃炒菜，去了火锅②张 ①未婚和已婚的男护林员一样多②男护 嘉和李贺中午只吃了正宗的兰州拉面 林员人数比女护林员人数多1倍③所有 ③李贺不愿意去火锅，坚持去炒菜，张嘉妥 女护林员都已经结婚 ④未婚的男、女护林 协了 ④张嘉和李贺去火锅吃完又去炒 员人数一样多 菜吃 A.①③ B.①② A.①或② B.①或③ C.②④ D.③④ C.②或④ D.③或④ 7.中国工程院院土张伯礼表示，我国新冠疫苗 10.知己知彼，才能百战不殆。这句话同样适 研制走在前列，质量可靠，由国家买单。为 用于人际交往之中。一个人只有先了解自 了早日控制住疫情，建议大家应该尽早去接 己，才能了解别人；任何人也只信赖充分了 种疫苗。若“只有接种疫苗，才能控制住疫 解他的人，包括他自己。试想，如果一个人 情”为真，下列推理正确的是( ) 根本不了解你，他如何值得你信赖呢？由 ①接种了疫苗，就能控制住疫情②没控制 此可以推出( 住疫情，是因为没有接种疫苗③控制住了 A.只有信赖自己，才能信赖别人 疫情，是因为接种了疫苗 ④没有接种疫 B.不了解自己，就不会被任何人信赖 苗，就不能控制住疫情 C.他充分了解你，所以他值得你信赖 A.①② B.①④ D.充分了解自己，就可以获得许多人的 C.②③ D.③④ 信赖 8.性质判断的换质位推理是简单判断演绎推 11.习近平总书记在纪念中国人民抗日