内容正文:
第4课时 应用乘法分配律进行简便计算
第六单元 运算律 79
一、
认真审题你最行。
1.
用简便方法计算。
103×24 25×(4+20) 38×17+62×17
46×12+54×12 5×123+5×77 56+56×99
2.
要使算式57×99+ 能用简便方法计算,方框中最好填( )。
3.
将125×88改写成125×8×11进行简便计算,是使用了( )律;将
125×88改写成125×80+125×8进行简便计算,是使用了( )律。
二、
择优录取你最强。
1.
用简便方法计算45×(100+2),正确的是( )。
A.
45×100+45×2 B.
45×100+2 C.
45×102
2.
以下是王新用简便方法进行的计算,86×101-86=86×(101-1)=
8600,他在这道题的计算中用到的运算律是( )。
A.
乘法分配律
B.
乘法结合律
C.
乘法交换律和乘法结合律
3.
如果A×(14+B)=A×14+A,并且A 不为0,那么B=( )。
A.
1 B.
0 C.
14
80 从课本到培优 数学 四年级下册(S)
三、
解决问题你最好。
1.
一套《四大名著》共四册,各册的单价如下表:
《西游记》 《红楼梦》 《水浒传》 《三国演义》
54元 66元 46元 34元
学校买16套《四大名著》奖励给“爱心好少年”,一共要用多少元?
2.
有一块空地(如右图所示),求这块空地的面积。(用两种方法解答)
3.
打印社的李阿姨每分钟打字125个,王阿姨每分钟打字105个,钱阿姨每
分钟打字132个。杜叔叔有一份2500字的稿件急用,要求在10分钟内打好,安
排哪两位阿姨共同完成比较合适? 说说你是怎样想的。
例1 简便计算31×99
分析与解:这题看起来不能用运算律简便计算,但只要把99看成100-1,就
可以用乘法分配律进行简算。
完全解答:31×99
=31×(100-1)
=31×100-31
=3100-31
=3069
第六单元 运算律 81
1.
56×101 2.
42×98
例2 简便计算333×334+999×222
分析与解:从表面上看,该题不能用乘除法的运算定律、性质进行简便计算,
但只要对数据做适当的变形即可简算。
完全解答:333×334+999×222
=333×334+333×(3×222)
=333×(334+666)
=333000
3.
66×15+22×55 4.
780×43+570×78
小宇在计算52×18+48×18+61×28+39×28时,最后一步用乘法算出了
正确答案,你知道他是怎样计算的吗?
部分参考答案 11
3.
17×29+83×29=29×(17+83)=29
×100=2900
(125+9)×8=125×8+9×8=1000+
72=1072
4×(25+12)=4×25+4×12=100+48
=148
4.
110 80 450
5.
35 47
二、
1.
C 2.
C 3.
C
三、
1.
(85-45)×13=40×13=520(米)
答:甲队比乙队一共少修520米。
2.
85÷5-8=17-8=9(元) 答:每本
《故事大王》9元。
3.
(28+18)×72=46×72=3312(平方米)
18×72-18×(28+18)=18×(72-28
-18)=18×26=468(平方米) 答:种玫瑰
的面积和种菊花的面积一共是3312平方米。
种菊 花 的 面 积 比 种 月 季 的 面 积 大468平
方米。
[培优提高]
1.
4×25-4=96
2.
210×4-210=630
3.
1400÷(47-12)=40
4.
200÷5-13=27
[融会贯通]
(1)8×4+142×2=316(元) 答:一共
需要316元。
(2)(142-2)×2+(8+2)×3=310(元)
答:一共需要310元。
(3)316>310 316-310=6(元) 答:
小红的购票方案更划算,可以省6元。
第4课时 应用乘法分配律进行简便计算
[课本拓展]
一、
1.
103×24=(100+3)×24=100×24+
3×24=2400+72=2472
25×(4+20)=25×4+25×20=100+
500=600
38×17+62×17=(38+62)×17=100
×17=1700
46×12+54×12=