内容正文:
第2课时 乘法交换律和结合律
第六单元 运算律 71
一、
认真审题你最行。
1.
根据乘法运算律,在 里填合适的数。
64×56= ×64 320×18=18×
×56= ×80 A× =B×
25×7×4=7×( × ) (3×125)×8=3×( × )
2.
25×59×4=59×(25×4),这里应用了( )律和( )律。
3.
为了庆祝“六一”儿童节,王老师买了红、黄、蓝、绿、紫、青六种颜色的彩纸
各25张布置教室,每张彩纸4元,一共用了( )元。
4.
下面四只小动物编号的乘积是100000,小狗的编号是( )。
5.
用简便方法计算下面各题。
47×2×5 5×(14×11) 39×5×4
6×(27×5) 125×(9×8) (25×21)×4
72 从课本到培优 数学 四年级下册(S)
二、
择优录取你最强。
1.
用字母表示乘法交换律是( )。
A.
a×b=b×a
B.
(a×b)×c=a×(b×c)
C.
(a+b)×c=a×c+b×c
2.
下面三幅图中,( )表示乘法交换律。
一共多少个
A
一共有多大
B
一共有多少个
C
3.
计算125×24时,最简便的算法是( ),简便计算错误的是( )。
A.
125×8×3 B.
125×12×2 C.
125×20×4
三、
解决问题你最好。
1.
建筑工地运来4车水泥,每车38袋,每袋25千克,一共运来多少千克
水泥?
2.
同学们排队做操,每班站成4路纵队,每路纵队有12人,学校有25个班
(每班人数相等),一共有学生多少人?
3.
一个游泳池的泳道长50米,李阳在这个游泳池里游了8个来回,他一共
游了多少米?
第六单元 运算律 73
4.
“草船借箭”中,假如诸葛亮在每条船上都安排了125个草垛,一共调了
16条船。等他们满载而归时,平均每个草垛里有25支箭,那么诸葛亮一共“借”
到多少支箭?
例1 简便计算。
(1)16×25×25 (2)32×125×25
分析与解:(1)因为25×4=100,16=4×4,这样可以将2个4分别与2个25
相乘,所以原式就转化为(4×25)×(4×25),再分别计算得到结果100×100
=10000。
(2)因为125×8=1000,
25×4=100,32=4×8,所以可将4和8分别与25,
125相乘,得到(125×8)×(25×4),再分别算出结果为1000×100=100000。
完全解答:(1)16×25×25
=(4×4)×25×25
=(4×25)×(4×25)
=100×100
=10000
(2)32×125×25
=125×(8×4)×25
=(125×8)×(25×4)
=
1000×100
=
100000
1.
125×64×25 2.
32×25×25
74 从课本到培优 数学 四年级下册(S)
例2 简便计算。
(1)103×96÷16 (2)200÷(25÷4)
分析与解:这两道题都是乘除混合运算式题,我们可以根据这两道题的特
点,采用加括号或去括号的方法使计算简便。其方法与加减混合运算添、去括号
的方法类似,可以概括为:括号前是乘号,添、去括号不改号;括号前是除号,添、
去括号要改号。
完全解答:(1)103×96÷16
=103×(96÷16)
=103×6
=618
(2)200÷(25÷4)
=200÷25×4
=8×4
=32
3.
1000÷(125÷4) 4.
612×366÷183
简便计算。
(1)100000÷32÷125÷25
(2)(13×8×5×6)÷(4×5×6)
10 从课本到培优 数学 四年级下册(S)
二、
1.
C 2.
C 3.
C
三、
1.
2.
× 3.
四、
1.
145 165 137
2.
136+211+189+164
=(136+164)+(211+189)
=300+400
=700(千米)
答:他坐火车需要行700千米。
3.
456+244+318
=700+318
=1018(人)
答:这两天李老师共接待了1018人。
[培优提高]
1.
348+(252-166)=348+252-166=
600-166=434
2.
662-(315-238)=662+238-315=
900-315=585
3.
368+1859-859=368