内容正文:
第2课时 含有小括号的两步混合运算
第四单元 混合运算 39
一、
认真审题你最行。
1.
想一想先算什么,再计算。
(59+321)÷4 457-300+86 34×(45-31)
893-(460+133) 220+618÷6 540÷(78-69)
2.
把每组的两道算式合并成综合算式。
(1)85-35=50 100-50=50
(2)55+32=87 87÷3=29
3.有12把钥匙和12把锁搞混了,要给每把锁找到正确的钥匙,最多要试
( )次。
二、
择优选定你最强。
1.
下面的算式中,最后一步算除法的是( )。
A.
170-80÷2 B.
240÷5×2 C.
300÷(21-15)
2.
粮店运来12袋面粉,运来的小米比面粉少6袋,运来大米36袋,大米的
袋数是小米的多少倍? 列式为( )。
A.
36÷12+6 B.
36÷(12-6) C.
36÷12-6
3.
与89×101-89得数相等的是( )。
A.
101×(89-89) B.
89×100 C.
(101-89)×89
4.
阳阳算24×(86-36)时,错算成24×86-36,他算出的结果与正确结果
40 从课本到培优 数学 三年级下册(S)
相差( )。
A.
864 B.
900 C.
828
三、
解决问题你最好。
1.
假日公园栽了362棵松树树苗,比杨树树苗多178棵。如果将这些杨树
树苗栽成4行,平均每行栽多少棵?
(列综合算式解答)
2.
文具店的书包大促销,其中一款书包,会员购买时可以在半价的基础上再
优惠5元。这款书包的原价是多少元?
例1 在下面各算式中添上合适的运算符号及括号,使算式成立。(用不同
的方法)
9 8 1 2
=0 9 8 1 2
=0
分析与解:要使得结果为0,就要想是否可以相加减为0,或者0乘任何数都
等于0,或者0除以任何不为0的数也等于0,像这样试一试吧。
完全解答:9-8+1-2=0 (9-8-1)×2=0
1.
在下面各算式中添上合适的运算符号及括号,使算式成立。
5 5 5 5
=0
5 5 5 5
=15
5 5 5 5
=25
第四单元 混合运算 41
2.
在下面各算式中添上合适的运算符号及括号,使算式成立。
4 3 2
=
9 3 2
例2 根据下面牌上的4个数,怎样算出得数为24?
分析与解:计算时,可以把牌面上的4个数想办法凑成3和8、4和6或2和
12,再相乘求解;也可以把牌面上的4个数想办法凑成相加的和或相减的差为24
的两个数。
完全解答:答案不唯一,如4×2×(6-3)=24 (4+6-2)×3=24
3.
用3,7,3算出24点。
4.
用5,2,1,4算出24点。
彤彤在披萨店购买1个披萨和2杯同样的饮料共花了128元,自从推出“第
二杯半价”的活动后,彤彤再购买这些食品只要115元,原来1杯饮料多少元?
1个披萨多少元?
部分参考答案 9
=128(枚),先算出动物邮票的枚数,再算出其他邮票的枚数。
第四单元 混合运算
第1课时 不含小括号的混合运算
[课本拓展]
一、
1.
264 318 103 373 95 180 画线略 2.
56 19 75-14×4=19 8
208 200+32÷4=208 3.
< > < =
二、
1.
B 2.
C 3.
C
三、
1.
125÷5+4=29(件)
2.
(1)26×2+28=80(元) (2)100-2×40=20(元)
[培优提高]
1.
(318-66)÷6=42 24×6+66=210
2.
270÷6-35=10 35+10×6=95
3.
10+(11-3)×3=34(元)
4.
34-5×2=24(元) 24÷3+5=13(吨)
[融会贯通]
360÷8-1=44(株)
提示:因为林荫道两端都是杨树,杨树中间种玫瑰花,路的两端都不用种玫瑰
花,这是植树问题中两端都不种的问题,因此,玫瑰花的株数比间隔数少1。
第2课时 含有小括号的两步混合运算
[课本拓展]
一、
1.
95 243 476 300 323 60 2.
(1)100-(85-35)=50 (2)(55+32)
÷3=29 3.
66 提示:假设用第一把钥匙去尝试开锁,最多试11次就能找到正确
的锁(如果前11次都试不对,那肯定能