内容正文:
第2课时 两位数乘两位数的笔算(不进位)
4 从课本到培优 数学 三年级下册(S)
一、
认真审题你最行。
1.
用竖式计算,带☆的要验算。
41×12= 23×33= ☆24×12= ☆54×11=
2.
在 里填上“>”“<”或“=”。
14×22 400 42×11 42×13 23×33 24×22
3.
张阿姨买来14个板凳,每个板凳21元,根据下面的竖式,在括号里填上
合适的数。
2 1
× 1 4
8 4
2 1
2 9 4
…买了( )个板凳应付( )元
…买了( )个板凳应付( )元
…买了( )个板凳应付( )元
4.
算一算每种水果各有多少个。
品种 每箱的个数 箱数 总个数
24 21
33 12
11 18
二、
择优选定你最强。
有12行杨树,每行14棵,一共有多少棵? 小明通过竖式计算得到了答案,计
算过程如下图,竖式中箭头所指的数相当于选项( )中实线圈的棵数。
第一单元 两位数乘两位数 5
→
1 4
× 1 2
2 8
1 4
1 6 8
A
B
C
D
三、
解决问题你最好。
1.
“十一”期间,一个150人的旅游团到南京中山陵观光,租13辆这样的观
光车,够吗?
2.
(1)一共有多少枝鲜花?
(2)一共可以卖多少元?
6 从课本到培优 数学 三年级下册(S)
3.
买门票一共需要多少元?
例1 三年级同学在操场上排成一个方阵做操。从前往后数,小刚排第7;从
后往前数,小刚也排第7;从左往右数和从右往左数,小刚都是排第7。一共有多
少名同学在做操?
分析与解:从前往后数和从后往前数,小刚都排第7,说明一共有13排;从左
往右数和从右往左数,小刚也都是排第7,说明每排有13人,也就是一共有13个
13人。
完全解答:7+7-1=13(人) 13×13=169(人)
答:一共有169名同学在做操。
1.
五年级同学在操场上排成一个方阵做操。从前往后数,乐乐排第8;从后
往前数,乐乐也排第8;从左往右数或从右往左数,乐乐还是排第8。一共有多少
名同学在做操?
2.
同学们在操场上排成一个阵列做操,乐乐和童童都在阵列中。这个阵列
一共有多少人?
第一单元 两位数乘两位数 7
例2 根据下面的式子,你知道◇是多少吗?
◇÷14=22
分析与解:我们已经学过了除法的验算,知道“商×除数=被除数”,这里的
被除数是◇,我们可以通过“22×14”算出◇。
完全解答:22×14=308 ◇=308
2 2
× 1 4
8 8
2 2
3 0 8
3.
根据下面的式子,你知道○是多少吗?
○÷13=12……4
4.
根据下面的式子,你知道☆是多少吗?
☆×8+7×☆=45
“美朵香”和“朵朵香”花房的月季花每盆都卖41元,在春季促销活动中,两家
都有活动(如下图所示)。李阿姨准备买12
盆月季花装扮书房,她到哪家买最划
算? 要花多少元?
“美朵香”花房
每盆降价9元
“朵朵香”花房
买3盆送1盆
部分参考答案 三年级下册(S)
部分参考答案 1
第一单元 两位数乘两位数
第1课时 两位数乘两位数的口算、估算
[课本拓展]
一、
1.
1500 1000 2.
50 40 2000 3.
1500 880 360 1200
二、
1.
C 2.
C 3.
B
三、
1.
31箱、28箱、32箱、30箱、29箱都大约是30箱。 30×60=1800(箱)
2.
(1)10×20=200(本) (2)90×20=1800(元)
3.
10×2=20(次) 20×50=1000(米)
[培优提高]
1.
19≈20 32≈30 20×30=600(人) 600<700,只预订这个放映厅不
合适。
2.
48<50 79<80 50×80=4000(元) 48×79<4000,带4000元够买这批
羽毛球拍。
3.
25×20=500(本) 500×2=1000(本)
4.
10×22=220(升) 220+10=230(升)
[融会贯通]
所有可能的情况可用下面的表格表示:
书包(70元/个) 2个 5个 8个
削笔器(30元/个) 18个 11个 4个
可能买了2个书包、18个削笔器或5个书包、11个削笔器或8个书包、4个削
笔器。
第2课时 两位数乘两位数的笔算(不进位)
[课本拓展]
一、
1.
492 759 288 594 验算略 2.
< < > 3.
4 84 10 210 14
2 从课本到培优 数学 三年级下册(S)
294 4.