第五单元 第1课时 认识分米和毫米 -【从课本到奥数培优】2022-2023学二年级下册数学同步训练（苏教版）

第五单元 分米和毫米 第1课时 认识分米和毫米 56 从课本到培优 数学 二年级下册(S) 一、 认真审题你最行。 1. 1米=( )分米 1厘米=( )毫米 1分米=( )厘米 2. 在括号里填上合适的长度单位。 一本字典厚30( ) 阳阳的身高大约是130( ) 一根跳绳大约长2( ) 茶杯高约1( ) 3. 在直尺上,从刻度“0”到刻度“6”的长度是( )厘米。从刻度 “1”到刻度“11”的长度是( )分米。 4. 写出下面的长度各是多少毫米。 5. 按要求画一画。 (1)画一条比1分米短3厘米的线段。 (2)先画一条长4厘米的线段,再画一条比它长5毫米的线段。 第五单元 分米和毫米 57 二、 择优录取你最强。 1. 看书时,眼睛和书的距离应保持30( )。 A. 厘米 B. 分米 C. 毫米 2. 下面物体的厚度,最接近1毫米的是( )。 A. 数学书 B. 字典 C. 银行卡 3. 数学书的厚度用毫米作单位是( )毫米。 A. 1 B. 15 C. 150 4. 把一根4米长的彩带对折两次后,量一量,长( )。 A. 1米 B. 2米 C. 5分米 5. 把一根长20分米的绳子剪4次,剪成同样长的小段,每段长 ( )厘米。 A. 4 B. 5 C. 40 三、 解决问题你最好。 1. 用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形,哪 根铁丝短一些? 短多少厘米? 2. 小青的“一拃”长度是9厘米,小琴的“一拃”长度是8厘米。一张 课桌的长,小青量大约是8拃长,小琴量大约是几拃长? 课桌长大约是 多少厘米? 58 从课本到培优 数学 二年级下册(S) 例1 一把折断的尺子,除0刻度外,只有2、4、7这3个刻度,用这 把尺子可以量出哪些刻度? 分析与解:从刻度0到刻度2、4、7,可以分别量出2分米、4分米和7 分米;从刻度2到刻度4、7,可以分别量出2分米和5分米;从刻度4到 刻度7,可以量出3分米。故这把尺子可以量出:2分米、3分米、4分米、 5分米、7分米。 1. 一把折断的尺子,除0刻度外,只有1、3、6这3个刻度,用这把尺 子可以量出哪些刻度? 2. 一把折断的尺子,只有1、3、5、9这4个刻度,用这把尺子可以量 出哪些刻度? 第五单元 分米和毫米 59 例2 一根绳子,第一次剪去总长的一半,第二次剪去剩下的一半, 这时还剩8分米,这根绳子短了多少分米? 分析与解:解决还原问题时可采用倒推的方法,由题意可知,余下的 是一半的一半是8分米,所以一半就是8×2=16(分米),这根绳子第一次 剪去总长的一半,第二次剪去剩下的一半,一共短了16+8=24(分米)。 3. 妈妈买来一根彩带,第一次用去全部的一半,第二次用去剩下的 一半,这时还剩6分米,这根彩带原来长多少分米? 4. 用一根绳子测量电线杆一周的长度,绕杆两周绳子还余60厘 米,再绕杆一周,绳子还余40厘米,这根绳子长多少厘米? 把一根绳子对折3次后的长度是6厘米,这根绳子原来长多少 厘米? 部分参考答案 9 个数的十位,1和2分别放在两个数的 个位,可任意组合。 第7课时 近似数 [课本拓展] 一、 1. 600 2000 1000 1000 2. 9 0 9 9 3. 4039 4. (1)4998 (2)3986 (3)5199 5693 二、 1. C 2. C 3. A 4. B 5. B 三、 1. (1)最多:5960≈6000 最少: 1996≈2000 6000-2000=4000(元) (2)五 日 2. 6000-3000=3000(步) [培优提高] 1. 7009 2. 4005 3. 3210 1023 4. 9753 1357 [融会贯通] 【解答】 (1)7024 (2)5974 【分析】 最接近7000的数,在上 面的数字中千位选择7,其他数位上组 成的数字要尽可能小,所以是7024;最 接近6000的数,在上面的数字中千位 选择5,其他数位上组成的数字要尽可 能大,所以是5974。 第五单元 分米和毫米 第1课时 认识分米和毫米 [课本拓展] 一、 1. 10 10 10 2. 毫米 厘米 米 分 米 3. 6 1 4. 33 28 5. (1)1分米=10厘米 10-3=7(厘米) (2) 二、 1. A 2. C 3. B 4. A 5. C 三、 1. 8×3=24(厘米