第五单元 第1课时 认识1元及1元以下的人民币 -【从课本到奥数培优】2022-2023学一年级下册数学同步训练（苏教版）

第五单元 元、角、分 第1课时 认识1元及1元以下的人民币 第五单元 元、角、分 75 一、 认真审题你最行 1. 人民币的单位有( )、( )、( )。 2. 在 里填上“>”“<”或“=”。 6角 3角2分 1元 9角9分 100分 1元 1元 9角 1元6分 16分 8角9分 89角 二、 择优录取你最强 看图填一填。 ( )元( )角 ( )元( )角 ( )元( )角 三、 解决问题你最好 1. 我会换。 (1)1张 可以换( )张 。 76 从课本到培优 数学 一年级下册(S) (2)1张 可以换( )张 。 (3)1张 可以换( )张 。 (4)1 张 可 以 换 ( )张 和 ( ) 张 。 (5)1 张 可 以 换 ( )张 和 ( ) 张 。 2. 1元能买什么? 1元能买( )支铅笔。 1元能买( )枚纽扣。 1元能买( )个夹子。 1元能买( )根棒棒糖。 3. (1)买1支铅笔和一把直尺,一共要几角? 也就是几元? = ( ) ( )角 =( )元 第五单元 元、角、分 77 (2)买一块橡皮,付出1元,应该找回几角? ( )元 =( )角 = ( ) (3)买一个卷笔刀,付出1元,应该找回几角? ( )元 =( )角 = ( ) (4)卷笔刀比直尺贵几角? = ( ) 4. 由于钱币是在市场上流通的,所以银行希望品种要尽量少,但在 使用时又要能便利地组成1-9九个数字。数学家发现只要用1、2、5就 是最佳选择。比如:3=2+1;4=2+2;6=5+1;7=5+2;8=5+2+1;9 =5+2+2。同样,用10、20、50也能很方便的组成30、40、60、70、80、90。 所以,钱币的面额有1、2、5几个数字就够了,不再需要3、4、6、7、8、9了。 小兔花花,想买一根9角的萝卜吃。小朋友们,她可以怎么用1角、 2角和5角付钱呢? 例1 春节到了,童童要给叔叔寄一张新年贺卡,需要贴8角的邮 票。如果只有1角、2角和5角三种面值的邮票,一共有多少种贴法? 分析与解:我们可以把所有贴法通过一一列举得到,列举时要注意 按一定的顺序。 78 从课本到培优 数学 一年级下册(S) 方法 5角/张 2角/张 1角/张 一 1 1 1 二 1 3 三 4 四 3 2 五 2 4 六 1 6 七 8 1. 有1元、5角、1角的硬币若干枚。乐乐要买1元2角的邮票,可 以怎样付钱? 方法 1元/枚 5角/枚 1角/枚 一 二 三 四 例2 有一个正方体,每个面上分别写上数字1~6 ,有人从不同的 角度观察到如下情况。问这个正方体相对的两个面上的数字各是几? (1) (2) (3) 分析与解:1和2、3、4、6同时出现,所以1和5相对; 3和1、2、5、6同时出现,所以3和4相对;剩下的2和6相对。 第五单元 元、角、分 79 2. 有一个正方体,每个面上分别写上数字1~6 ,有3个人从不同 角度观察的结果如图所示,问这个正方体上相对两个面上的数字各是 多少? (1) (2) (3) 3. 有一个正方体,每个面上分别写上“祖国我们爱您”中的一个字, 有一个人从不同的角度观察到如图所示的结果,问这个正方体上相对的 两个面上的汉字各是什么? (1) (2) (3) 买2支红铅笔的价格和买3支黄铅笔的价格一样多,( )铅笔比 ( )铅笔贵。 12 从课本到培优 数学 一年级下册(S) 46=76(朵) 98-76=22(朵) (3)12 [培优提高] 1. 14 解析:18-5=13 13+1 =14 2. 48 解析:68-50=18 18+ 30=48 3. 71 解析:76+3=79 79-8 =71 4. (1)12 (2)30 5. (1)48 (2)24 [融会贯通] 提示:根据中间数,根据剩下的数 的和相等进行分组即可。 第7课时 求两数相差多少的 简单实际问题 [课本拓展] 一、 3 3 2 2 二、 1. 52-40=12(元) 2. 50-40=10(个) 三、 1. 26-23=3(个) 2. (1)65+30=95(下) (2)40- 30=10(下) (3)65-30=35(下) 3. 桌子:58-34=24(张) 椅子: 58-21=37(把) 4. 不对,30-33号有30、31、32、 33共4只动物,所以一共有20+4= 24(只)动物。 [培优提高] 1. 24 2.