第三单元 第2课时 数的组成和读写 -【从课本到奥数培优】2022-2023学一年级下册数学同步训练（苏教版）

第三单元 认识100以内的数 23 第2课时 数的组成和读写 一、 认真审题你最行 1. 看图填一填。 ( )里面有( ) 个十和( )个一。 ( )里面有 ( )个十。 ( )里面有 ( )个十。 2. 想一想,填一填。 (1)计数器上,从右边数起,第一位是( )位,第二位是( )位, 第三位是( )位。 (2)72是( )位数,7在( )位上,表示7个( )。 (3)一 个 数 个 位 上 是7,十 位 上 是4,这 个 数 是( ),读 作 ( )。 (4)5个5个地数,数6次是( ),数10次是( ),数20次 是( )。 二、 择优录取你最强 1. 选一选。 6个十和2个一组成的数是( ), 2个十和6个一组成的数是( )。 ①26 ②62 ③80 24 从课本到培优 数学 一年级下册(S) 2. 送小蚂蚁回家。 60 62 61 56 个位上是6 十位上是6 69 6 96 36 三、 解决问题你最好 1. 想一想,填一填。 (1)60里面有( )个十,6个一和4个十合起来是( )。 (2)86里面有( )个一和( )个十,它在( )的 后面。 (3)49里面有( )个十和( )个一,再添加上1个十是 ( )。 (4)50以内,个位和十位相同的数有( )。 2. 瞧! 森林里真热闹! 动物学校的小猴、小猪、小兔、小狗和小猫 正在举行拍拍皮球比赛呢! 小猴说:“我是第一名,10个10个地数,要数10次。” 山羊裁判员说:“其它4个小动物拍球个数只用到了7、4、0中的2 个数字。” 小猪说:“我拍得最少。” 第三单元 认识100以内的数 25 小兔说:“小猪,没事,我只比你多几个。” 小狗说:“我是第二名。” 小朋友,你知道它们各拍了多少个吗? 例1 下图是由很多个小正方体堆起来的,请你数一数,一共有多 少个小正方体? 分析与解:数正方体一定要按顺序数,先数有3层的正方体,有3+3 +3+3=12(个),再数只有2层的正方体,有2+2=4(个),最后数只有 1层的正方体有3个。12+4+3=19(个),所以一共有19个小正方体。 1. 如图,“宝塔”是由小立方体构成的,请你数一数一共多少个小正 方体? 2. 如图,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖 才能把墙补好? 26 从课本到培优 数学 一年级下册(S) 例2 在下面的算式中去掉一根火柴后,使等式成立。 分析与解:去掉6中的一根火柴棒,变成2+5=7。 3. 下图是用12根火柴棒拼成的6个正三角形。 (1)移动2根火柴棒,变成5个正三角形。 (2)再移动2根火柴棒,变成4个正三角形。 4. (1)在上面的算式中去掉一根火柴后,使等式成立。 第三单元 认识100以内的数 27 (2)在上面的算式中移动一根火柴后,使等式成立。 1. 写出个位上数字比十位上数字少2的两位数。 2. 写出十位上数字比个位上数字多1的两位数。 3. 写出十位上数字和个位上数字相加等于10的两位数。 4 从课本到培优 数学 一年级下册(S) 2. 第三单元 认识100以内的数 第1课时 数数、数的基本含义 [课本拓展] 一、 1. (1)6 (2)5 6 (3)4 5 (4)30 2. 20 30 40 50 60 70 80 90100 57 56 55 54 53 52 51 50 49 10095 90 85 80 75 70 65 60 3. (1)68 69 70 (2)37 38 39 二、 1. 30 􀳫 2. 100 59 55 76 3. 46 三、 1. 2. 27 33 [培优提高] 1. 2. 10 17 3. 4. ☆ □ ● [融会贯通] 9+20+20+2=51(个) 提示:1~9这9个数字都是一位 数,因此从左往右排列起来共有9个数 字;10,11,12,…,30这21个数字都是 两位数,因此从左到右排 列 起 来 共 有 21×2=42(个)数字;然后相加即可得 出答案。 第2课时 数的组成和读写 [课本拓展] 一、 1. 63 6 3 30 3 100 10 2. (1)个 十 百 (2)两 十 十 (3)47 四十七 (4)30 50 100 二、 1. ② ① 部分参考答案 5 2. 三、 1.