内容正文:
第一单元 20以内的退位减法 9
第3课时 十几减6、5、4、3、2
一、
认真审题你最行
1.
在 里填上适当的数。
-9<8 6< -
12-7= - 16-7>16-
2.
在( )里填上适当的数。
(1)14-8>( )-7
最大可以填( )。
(2)5+1<13-( )
最大可以填( )。
(3)4+3>15-( )
最小可以填( )。
(4)17-( )<8
最小可以填( )。
二、
择优录取你最强
1.
从1、3、6、9这四个数字中每次选三个数字,组成一道得数是7的
减法算式。
=
=
2.
在空格里填数,使每一横行、竖行、斜行的三个数连加的结果都
等于15。
4 2
5
10 从课本到培优 数学 一年级下册(S)
三、
解决问题你最好
1.
(1)跳绳的和跳格子的一共有多少人?
= ( )
(2)打球的男生有5人,女生有多少人?
= ( )
2.
= ( )
= ( )
3.
一桶油连桶重11千克,用了一半后连桶重6千克。油重几千克?
= ( )
= ( )
4.
14个同学排队,从左边数,小东排在第6个,从右边数,小红也排
在第6个,小东和小红之间有几个同学?
= ( )
= ( )
5.
找一找。
小朋友,请你帮下面三位小动物找到他们正在找的数吧。
小马说:“我要找的数在长方形里,比60小。”
小兔说:“我需要的数在圆里,也在正方形和长方形里。'
小虎说:“我找的数,它既不在圆里,也不在长方形里。”
小马、小兔和小虎要找的数分别是多少?
第一单元 20以内的退位减法 11
例1 一根绳子长15米,第一次剪去4米,第二次剪去的与第一次
的同样多,现在绳子比原来短了( )米。
分析与解:第二次剪去的与第一次的同样多,说明第二次也剪去了
4米,两次一共剪去了4+4=8(米),剪去的8米就是现在绳子比原来短
了8米。
1.
树上有18个桃,小猴子第一天吃了一些,第二天又吃了一些,现
在树上只剩下9个桃子。小猴子两天一共吃了几个桃子?
= ( )
2.
树上有12个桃,小猴第一次摘了3个,第二次摘了5
个,现在树上比原来少了几个桃?
= ( )
例2 平平和芳芳都爱好集邮。平平给芳芳3张邮票后,两人的邮
票就同样多了。平平原来的邮票比芳芳的多( )张。
分析与解:平平给芳芳3张邮票后,两人的邮票就同样多,说明原来
平平比芳芳多3+3=6(张)。
3.
小林和小兵原来都有10本书,后来小林给了小兵3本书。现在
小林和小兵相差几本书?
= ( )
12 从课本到培优 数学 一年级下册(S)
4.
小兰有16颗★,小强有10颗★,小兰送给小强( )颗,两人就
一样多。
5.
先想一想,再填空。
(1)第一行拿掉( )颗☆
,就和第二行一样多。
(2)从第一行拿( )颗☆摆到第二行,两行的颗数就同样多。
1.
把2、3、4、5、7分别填入○里,使每一个大圆上的四个数之和等
于13。
2.
乐乐家的书橱分为上、下两层,上层有14本书,下层有6本书,从
上层移( )本到下层,两层本数就同样;如果不移,而是又买来16本
分开放,那么上层放( )本,下层放( )本,两层本数也同样多。
3.
小明一共有铅笔和钢笔14支(如图)。
文具盒里最多有( )支钢笔。
文具盒里最多有( )支铅笔。
小明最少有( )支钢笔,最多有( )支钢笔。
小明最少有( )支铅笔,最多有( )支铅笔。
2 从课本到培优 数学 一年级下册(S)
14-7=7
2.
(答案不唯一)
二、
1.
6 6 5
2.
5 4 3
三、
1.
11 8 3 11-8=3(只)
2.
15-7=8(朵)
3.
4 5
4.
15-8=7(只) 7-1=6(只)
[培优提高]
1.
7-1=6(人) 6+7=13(人)
2.
9-1=8(只) 8-1=7(只)
8+7=15(只)
3.
15-8=7(人) 7-1=6(人)
4.
15-9=6(人) 6+1=7
5.
12-7=5(人) 5-1=4(人)
[融会贯通]
1.
(答案不唯一)
2.
小兔最多 小猫最少 9-7=
2(颗)
3.
2 1 提示:仔细观察几幅图
第3课时 十几减6、5、4、3、2
[课本拓展]
一、
1.
填9~16都可以 10-3(答案
不唯一) 11-6(答 案 不 唯 一) 填
8~16都可