第一单元 第2课时 十几减8、7-【从课本到奥数培优】2022-2023学一年级下册数学同步训练（苏教版）

第一单元 20以内的退位减法 5 第2课时 十几减8、7 一、 认真审题你最行 1. 先圈一圈,再计算。 -8= -7= 2. 填数,使每条线上的三个数相加结果都是15。 二、 择优录取你最强 1. 算一算,填一填。 ●+8=15 ★-7=6 ▲-9=5 16-◎=8 ▲-◎=( ) ★-●=( ) ★-◎=( ) 2. 我爱动脑筋。 □+□+△+△=18 □+△+○=12 △+○=7 □=( ) △=( ) ○=( ) 6 从课本到培优 数学 一年级下册(S) 三、 解决问题你最好 1. 舞台上 一 共 有( )只 老 鼠,有( )只 老 鼠 伴 舞,舞 台 上 有 ( )只老鼠唱歌? = ( ) 2. 黄花有多少朵? = ( ) 3. 一个数加上8,得数比11大且比14小,这个数可能是( )或( )。 4. 羊伯伯一家15只羊去郊游,他们唱着欢乐的歌曲去过河。河边 只有一条船,怎么办? 喜羊羊想出了一个好办法,羊伯伯可以先带一部 分羊先过河。羊羊们排好队,你不抢,我不挤,羊伯伯先带8只羊上了 船。羊伯伯把他们送上岸,再划着船来接剩下的羊。这时,岸上还有几 只羊没过河? = ( ) = ( ) 例1 小朋友排队,小红的前面有7人,后面也有7人,这队一共有 多少人? 第一单元 20以内的退位减法 7 分析与解:○○○○○○○●○○○○○○○ 根据题意可以画图帮助思考,前面有7人,后面也有7人,还有小红 1人。7+1=8(人),8+7=15(人)。这队一共有15人。 1. 小朋友排队,从前数小强排第7,从后数小强也排第7,一共有多 少人? = ( ) = ( ) 2. 一队小鸡叫喳喳,队里有只唐老鸭,顺着数数它第九,倒着数数 它第八。请你动脑算一算,小鸡共有多少只? = ( ) = ( ) = ( ) 例2 14个小朋友站成一排,小明的左边有9人,他的右边有几人? 分析与解:○○○○○○○○○●○○○○ 根据题意可以画图帮助思考,14个小朋友站成一排,小明的左边有 9人,还有小明1人。14-9=5(人),5-1=4(人)。小明的右边有4人。 3. 15名同学排成一列纵队,小明的前面有8人,小明的后面有多 少人? = ( ) = ( ) 4. 15个小朋友站成一排,从左往右数东东排第9,从右往左数东东 排第几? = ( ) = 8 从课本到培优 数学 一年级下册(S) 5. 一列队伍从前往后报数,小芳报的是7,小亮报的是12,小芳和小 亮之间有多少人? = ( ) = ( ) 1. 把3、4、5、6、7这五个数分别填入下面的方格里,使横行、竖行的 三个数相加都得15。 2. 小兔、小猪和小猫都有15颗糖,它们分别吃了7颗、8颗和9颗。 谁剩下的最多? 谁剩下的最少? 它们俩相差几颗? 3. 现有3个形状、大小相同的杯子,里面盛着不一样多的水,分别 放入3块石头后,水面变得一样高。( )号杯子里放入的石头最大, ( )号杯子里放入的石头最小。 部分参考答案 一年级下册(S) 部分参考答案 1 第一单元 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 [课本拓展] 一、 1. 14-9=5 2. (1)8 14 9 (2)7 13 8 (3)9 15 10 二、 1. 16-9=7(个) 18-9=9(棵) 2. 4 13-9=4(个) 三、 1. 17-9=8(人) 2. 12-9=3(个) 3. 7+4=11(人) 11-9=2(个) 4. 15-2=13(只) 13-9= 4(只) [培优提高] 1. 17-9=8(下) 2. 14-9=5(个) 5+1=6(个) 3. 5+10=15(朵) 15+1= 16(朵) 4. 18-9=9 5. 12-9=3 3+6=9 [融会贯通] 1. (答案不唯一) 提示:移动的火柴棒,可以放在已有 的数字上,使它变成另外一个数字,也可 以放在运算符号上,使“-”变成“+”,或 使“+”变成“一”。15减9等6,想办法 把得数“9”变成“6”,9加3等于12,想办 法把第1个加数“9”变成“3”。 2. 3. 16 4. 笑笑 18-9=9(元) 10-9 =1(元) 第2课时 十几减8、7 [课本拓展] 一、 1. 14-8=6 2 从课本到培优 数学 一年级下册