第3章 第1节 环境安全对国家安全的影响(过关练)-【志鸿优化训练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3(人教版2019)

第三章 环境安全与国家安全 课时夯基 过关练 第一节 环境安全对国家安全的影响 核心素养达标夯实基础 读2021年我国地表水质状况及各主体安 D.全球变暖、臭氧层破坏、荒漠化、酸雨 全用水范围图，完成12题。 4.由图中①环境问题带来的影响有() A.大气污染 B.腐蚀建筑物 ☑1 C.皮肤癌高发 D.海平面上升 28.8: 492 ■v “牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想 □劣V 起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破 用 坏。它是经济学家提出的一种现有的对自然 单位：% 界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点 1.图中安全用水范围最大的是( 是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且 A.农业用水 B.工业用水 进行无限度地索取，使自然生态遭到毁灭性的 C.生活饮用水 D.养殖用水 破坏，同时，造成废弃物大量积累，使环境污染 2.图中显示的我国地表水状况不包括( 日益严重。据此完成5~6题。 A.水质型缺水 5.下列问题不是由“牧童经济”模式造成的是 B.水污染 () C.水资源分布不均 D.因需求差异而对水质的要求不同 A.温室效应 读下图，完成3~4题。 B.破坏性地震 回 ② ③ ④ C.大气污染 D.土地沙漠化 氟氯烷 氨氧化物、 硫氧化物 二氧化碳 植被锐减 6.下列经济模式不属于“牧童经济”的是 资源过度消耗 滥垦滥伐 经济活动 人口增长过快 A.刀耕火种，毁林开荒 3.图中④③②①对应的环境问题依次是 B.围湖造田，开垦荒山 ( C.南水北调，发展生产 A.臭氧层破坏、酸雨、荒漠化、全球变暖 D.发展工业，不管排放 B.荒漠化、全球变暖、酸雨、臭氧层破坏 下图为世界部分地区环境问题分布图。 C.酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、荒漠化 读图，完成78题。 ·地理· 35 、第三章环境安全与国家安全 污染物类型构成，图2示意我国饮用水污 染事故的发生环节构成。据此完成下列 问题。 工业污染 ☑① (22.4% 农业污染2.0%) J② 田③ 其他污染(5.3) 日④ 多类型污染(5.3%) 生活污染(65.0%) 7.图中①②③④反映的环境问题分别是 图1 A.原始森林破坏、荒漠化、水土流失、酸雨 多环节(5.3%) 其他(2.6%蓄水池防护差(12.5%) B.酸雨、水土流失、荒漠化、原始森林破坏 污水倒灌 蓄水池溢 自来水 C.荒漠化、酸雨、原始森林破坏、水土流失 流管(5.9% 管网问 题(17.1%) D.水土流失、荒漠化、原始森林破坏、酸雨 8.与图中②环境问题无关的污染物是( ) 水源污染(56.6%) A.建筑工地的扬尘 图2 B.家庭炉灶排放的废气 (1)从污染物来源分析，我国饮用水安全威 C.汽车排放的废气 胁主要来自 D.工业排放的废气 (2)分析饮用水污染造成的主要危害。 9.下图为化肥的污染示意图，由图可以看出， 过量施肥可能造成( NO,体内还原 吸收累积 NH: 破坏臭氧层 (3)提出饮用水污染事故的防控措施。 N硝化Y流失反硝化 污染地表水一只 和也下水 ] ①土壤污染②白色污染③臭氧层破坏 ④水体污染⑤农作物污染 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 10.2022年我国颁布实施了新的饮用水国家 标准。目前，饮用水安全问题仍然存在。 下面图1示意导致我国饮用水污染事故的 36 ·地理· 课时夯基过关练 7 核心素养培优拓展提升 读图，完成1~2题。 A.过度开采利用地下水 I类 Ⅱ、Ⅲ类 B.入海径流、泥沙量减少 A 14.3% V类 C.大面积围垦滩涂湿地 劣V类 57.1% 14.3% D.过量排放、倾倒废弃物 V类 11.9% 下图为某年我国沿海三个地区的城市空 南水北调东线工程水质类别比例 气质量指数(AQI)统计图，AQI数值越大。空 1.南水北调东线流经的地区，水质中占比最大 气质量越差。读图，完成5~6题。 的是( AQI A.Ⅱ类水质 B.Ⅲ类水质 200 0 京津冀地区 150 。一长江三角洲地区 C.劣V类水质 D.V类水质 一珠江三角洲地区 100 00 2.导致图中水质状况的主要原因可能是 50 ( 0+ 23456789101112月份 A.突发性超高浓度污染物排放 B.沿途废水、污水累积排放 5.京津冀地区空气质量最差，是因为该地区 C.水土流失使营养物质增多 () D.黄河水大量汇入 A.工业最发达 B.城市最密集 下图为黄河三角洲某海岸带环境问题示 C.酸雨最频繁 D.煤炭消费量最大 意图。读图，完成3~4题。 6.夏季各城市空气质量优于冬季，原因是夏季 () 大面积围垦 排水不畅、水位拾高 A.气温高 B.降水多 地面下沉 超采地下水 地下水位下降 A 淡 C.光照强 D.风力小 八海径流减少 海 7.阅读材料，完成下列问题。