第一单元 第2课时 分橘子 -【从课本到奥数培优】2022-2023学三年级下册数学同步训练（北师大版）

第2课时 分橘子 4 从课本到培优 数学 三年级下册(B) 一、 基础计算你最快。 用竖式计算。 45÷3= 76÷2= 63÷2= 78÷3= 二、 解决问题你最好。 1. 44人打羽毛球,如果双打可以分成多少组? 如果单打呢? 2. 有48张桌子,平均分给3个班,每班能分到多少张? 3. 印刷厂要装订860本练习本,已经装订了800本,剩下的要2天完成,平 均每天还要装订多少本? 第一单元 除法 5 例1 小丁把同样大小的红、白、黑珠子按2红、1白、3黑的规律穿起来(如 下图),请你算一算,第32颗珠子是什么颜色? 分析与解:这串珠子是按2红、1白、3黑的规律穿起来的,也就是说每6颗珠 子为一个周期。我们先看32里面有几个6,也就是有几个周期,然后看余数是 几。如果余1或2,则这一颗珠子是红色(因为每个周期的第1、2颗珠子都是红色 的),余3,则这一颗珠子是白色的,余4或5,则这一颗珠子是黑色的,如果没有余 数,则这一颗珠子也是黑色的。这样看余数就可以知道最后一颗珠子的颜色了。 完全解答:32÷(2+1+3)=5(组)……2(颗) 答:第32颗珠子是红色的。 1. “数,学,趣,味,题,数,学,趣,味,题,…”依次重复排列,第61个字是 什么? 2. 在一列数字“3,5,6,2,5,3,5,6,2,5,3,5,6,2,5,3,5,…”的前73个数字中, 数字“5”一共出现了多少次? 数字“5”和数字“3”的总和是多少? 6 从课本到培优 数学 三年级下册(B) 例2 如下图,长方形表示120,涂色部分表示多少? 分析与解:长方形虽然被分成4个三角形,但这4个三角形并不一样大,最左 边和最右边的2个小三角形可以合并成1个和涂色部分同样大的三角形,这样长 方形里只有3个这样的三角形。 完全解答:120÷3=40 3. 下面每个多边形都表示240,它们都被平均分成了若干份,( )的涂色 部分表示的是40。 A. B. C. 4. 如下图,大长方形表示420,涂色部分表示多少? 一只小狗从第1根电线杆走到第6根电线杆,一共走了75米。它从第6根 电线杆走到第10根电线杆,一共走了多少米? (每两根电线杆之间的距离相等) 部分参考答案 三年级下册(B) 部分参考答案 1 第一单元 除法 第1课时 分桃子 [课本拓展] 一、 21 22……1 32……1 11 竖式略 二、 1.(1)80÷4=20 (2)96÷3=32 (3)55÷5=11 2. 88÷4=22(套) 3. 55÷5=11(次) [培优提高] 1. 57÷5=11(辆)……2(人) 11+1=12(辆) 提示:剩下的2人也需 要1辆车。 2. 27÷2=13(件)……1(米) 可以做13件衣服。 提示:剩下1米不够做 1件衣服。 3. 36÷3=12(个) 4. 86÷2=43(元) [融会贯通] 100 200 300 提示:②号杯约为①号杯的2倍,③号杯约为①号杯的3倍,1+2+3=6。 ①:600÷6=100(克) ②:100×2=200(克) ③:100×3=300(克) 第2课时 分橘子 [课本拓展] 一、 15 38 31……1 26 竖式略 二、 1. 双打:44÷4=11(组) 单打:44÷2=22(组) 2 从课本到培优 数学 三年级下册(B) 2. 48÷3=16(张) 3. 860-800=60(本) 60÷2=30(本) [培优提高] 1. 61÷5=12(组)……1(个) 第61个字是“数”。 2. 73÷5=14(组)……3(个) 14×2+1=29(次) 数字“5”一共出现29次。 5×29+3×14+3=190 数字“5”和数字“3”的总和是190。 3. B 4. 420÷6=70 提示:涂色部分可以转化成一个小长方形。 [融会贯通] 6-1=5(段) 75÷5=15(米) 10-6=4(段) 15×4=60(米) 提示:第1根电线杆到第6根电线杆有5个间隔;第6根电线杆到第10根电线 杆有4个间隔。 第3课时 商是几位数 [课本拓展] 一、 1. 三 百 2. 113 3. 百 二、 1. B 2. C 3. A 4. B 三、 1. √ 2. √ 3. √ 四、 1. 378÷2=189(个) 2. 第一小组:555÷5=111(枚) 第二小组:798÷7=114(枚) 114-111= 3(枚) 第二小组平均每人收集的邮票多一些,多3枚。 3. 465÷(12-7)=93(千米) [培优提