2023年中考化学专题突破——化学变化的基本特征

2023年中考化学专题突破——化学变化的基本特征 一、单选题 1．物质的下列性质中，属于化学性质的是 A．密度 B．硬度 C．可燃性 D．颜色 2．下列生活中的变化属于化学变化的是 A．冰棒融化 B．西瓜榨汁 C．酒精挥发 D．天然气燃烧 3．下列性质中不属于纯铁的物理性质是 A．质软 B．银白色 C．能导电 D．铁能燃烧 4．下列不属于化学变化的是 A．谷物酿酒 B．烧制瓷器 C．纺纱织布 D．治炼青铜 5．下列物质的性质中，属于化学性质的是 A．无色无味 B．沸点低 C．能支持燃烧 D．不易溶于水 6．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是 A．干冰用于人工降雨 B．指南针指引航海 C．用泥土烧制陶瓷 D．用石块修筑长城 7．下列食品制作中发生了化学变化的是 A．葡萄酿酒 B．凉水冻冰 C．萝卜切丝 D．西瓜榨汁 8．下列各组日常生活或工业生产中发生的变化，全部属于化学变化的一组是 A．天然气燃烧  水结成冰 B．铁矿石炼铁  水果腐烂 C．玻璃敲碎  粮食酿酒 D．灯泡发光  研墨 9．有关物质性质的下列叙述中，属于化学性质的是 A．受热后，绿色的碱式碳酸铜粉末会变成黑色的氧化铜 B．二氧化硫是无色有刺激性气味的气体 C．标准状况下氧气的密度是1.429g·L-1 D．液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧 10．中华古文明，国粹尽传承。以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。下列诗句中，包含化学变化的是 A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 二、填空题 11．如图是检查装置气密性的操作示意图。该变化属于_______(填“物理”或“化学”)变化。用微粒的观点解释该过程：_______。 12．下列变化中属于物理变化还是化学变化？ (1)纸张撕成碎片________；火烧赤壁________；冲泡咖啡________； (2)纸张燃烧________；铁杵磨成针________；石蜡熔化________； (3)白炽灯发光________；气球爆炸________；海市蜃楼________； (4)湿衣服晒干________；车胎爆炸________；花香四溢________； (5)铁锅生锈________；锅炉爆炸________；面包发霉________； (6)火炬燃烧________；鞭炮爆炸________；火药爆炸________； (7)司马光砸缸________；蜡炬成灰________；马踏飞燕________； (8)凿壁偷光________；木已成舟________；用食醋清除水壶中水垢________。 13．甲醛是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，具有致癌性，属于高毒物，易溶于水，具有可燃性。经常吸入少量的甲醛，能引起慢性中毒。35%～40%的甲醛水溶液叫福尔马林。根据信息，回答下列问题。 (1)甲醛的物理性质：________(填一条即可)。 (2)甲醛引起慢性中毒发生的是_______填（“物理”或"化学”)变化。 (3)______(填“能”或“不能”)用福尔马林浸泡海产品以延长保质期。 三、实验题 14．某同学进行实验，其过程如下： a．研磨：将硫的块状固体通过研钵磨成硫的粉末； b．混合：将1 g铁粉与1 g硫粉混合均匀； c．加热：将上述混合物加热一会儿，产生强光、放热现象，冷却后得到一种黑色的固体。 请回答： (1)小明认为b是物理变化过程，你认为a是______________，c是______________。 (2)证明b是物理变化过程的方法是__________，可以得到_____固体。 (3)证明c是化学变化过程的方法是__________________。 15．学习氧气的制取和性质时，某化学兴趣小组用下列装置进行有关探究： （1）他们用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其主要操作有：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导气管． 正确的操作顺序是______．有关反应的文字表达式是______． （2）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是______； （3）检验制得的气体是否是氧气的方法是______．他们用制得的氧气做铁丝燃烧的实验，结果发现集气瓶炸裂了，其原因是______．F装置可用来测定制得氧气的体积，对进入量筒里的水读数时，我们的视线应______． （4）小组成员小慧同学想用氯酸钾制取一瓶氧气，误把高锰酸钾当成二氧化锰，加热时氯酸钾的反应速率也很快．于是她惊奇地告诉同学舒展：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小明经过思考后，认为小慧的结论不