2023年中考化学高频考点突破——实验探究与设计

2023年中考化学高频考点突破——实验探究与设计 一、单选题 1．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是 A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 2．下列有关氧气的制取和性质的实验中，说法正确的是 A．木炭在氧气中燃烧：将点燃的木炭快速地从瓶口伸入集气瓶底部 B．排水法收集满氧气后，盖上玻璃片，将集气瓶从水槽中取出正放在桌上 C．过氧化氢分解制氧气实验中，二氧化锰加快了化学反应速率，它本身的质量和性质都没有改变 D．制取氧气时，应先装药品，然后检查装置的气密性 3．用下图装置进行实验。下列说法错误的是 A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先上升，后下降 C．瓶中液面最终升至 1 处 D．用激光笔点燃能减少实验误差 4．已知同温同压下，气体体积比等于气体的分子数目之比。常温下，向盛有一定量氧气的密闭容器通入氢气，用电火花点燃，使其充分反应，恢复至相同温度。测得容器中剩余气体的体积与通入氢气的体积关系如图所示。下列说法错误的是 A．B点表示氢气与氧气恰好反应 B．氧气的起始体积为2mL C．AB间，容器中剩余气体为氧气 D．C点对应纵坐标为（x-2） 5．为探究CuO和C反应的最佳质量比（忽略其它副反应），化学兴趣小组按如图一所示装置，取CuO和C的混合物17.2g，按不同的质量比进行实验，实验结果如图二所示。以下说法不正确的是 ①实验过程中，观察到黑色固体变红，说明反应已经结束 ②实验结束时应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 ③该反应中氧化铜发生了还原反应，反应前后只有氧元素的化合价没有发生改变 ④反应前后铜元素在固体中的质量分数不变 ⑤CuO和C的最佳质量比对应图二中的b点 ⑥a点时，反应消耗的C的质量为9.2g，CuO的质量为8g ⑦c点对应的原固体中CuO和C的质量分别为17.2g、0g A．③⑤⑦ B．④③⑥ C．①④⑥ D．①③④⑦ 6．小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞，关于图1、图2中的实验有以下说法： ①图2比图1的实验更环保、更节约 ②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动 ③若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红 ④如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的 以上说法中错误的是 A．①② B．③④ C．③ D．④ 7．如图所示,将一截两端不封口的玻璃管一端系上个气球,另一端穿过双孔橡皮塞､橡皮塞和U形管相连,向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞紧橡皮塞｡打开止水夹,观察气球和U形管的变化 A．没有明显变化,U形管左右水位不变 B．气球膨胀变大,U形管水位左高右低 C．气球膨胀后又瘪下去,U形管水位右高左低 D．气球比原来更瘪,水全部进入锥形瓶 8．某化学实验小组将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如下图所示。下列判断不正确的是 A． 0~300s内，两个容器中酸的含量均越来越少 B．0～100s内，反应I、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快 C．反应I、Ⅱ最终产生的CO2的体积均大于10a mL D．反应Ⅱ中0～100s内产生的CO2比100~200s内少5a mL 9．某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”，集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如下图所示。下列说法正确的是 A．反应为 Fe+O2Fe2O3 B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 C．开始采集数据时，瓶内是纯净的O2 D．铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽 10．实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下。下列分析不正确的是 实验装置 序号 其他试剂 200s时O2的含量 ① 干燥剂 21% ② 10滴水 15% ③ 10滴水和1.0g食盐 8% A．②③中O2含量减少表明铁已锈蚀 B．①②证明水对铁锈蚀有影响 C．②③证明食盐能加快铁锈蚀 D．①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响 二、填空题 11．如图所示，气球中装有一定量的水，瓶中固体可能是①氯化钠②氢氧化钠③硝酸铵④生石灰。 现将气球中的水倒入瓶中，最后能使气球变大的固体是___________，理由是___________。能使气球变小的是___________，不能使气球变化的固体是___________。（填写相应的序号） 12．认识反应规律，控制反应条件，让化学反应为