3.5生态系统的稳定性课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

选择性必修2 第3章　生态系统及其稳定性 第5节 生态系统的稳定性 1 阐明生态平衡与生态系统的稳定性(重点)。 2 举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性(重、难点)。 3 简述提高生态系统稳定性的措施(难点)。 4 设计制作生态缸，观察其稳定性。 三江源 20世纪，青藏高原的生态环境明显恶化，形势日益严峻。位于高原腹地的“三江源”，冰川、雪山逐年萎缩，江河、湖泊和湿地缩小、干涸；沙化、水土流失的面积不断扩大；荒漠化和草地退化日益突出；长期的滥垦乱伐使大面积的草地和近一半的森林遭到严重破坏；虫鼠害肆虐；珍稀野生动物盗猎严重；受威胁的生物物种占总类的20%以上。 > < 目标一 生态平衡与生态系统的稳定性 生态平衡：生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。 1.1生态平衡 结构平衡 青海海北高寒草甸生态系统 概念 特征 5 群落总生产量和总呼吸量的变化曲线图 思考：在成熟阶段，群落的总生产量和总呼吸量呈现怎样的趋势？ 这说明了什么？ 总生产量和总呼吸量均趋于稳定，且相对值接近。说明群落在输入和输出上趋于平衡状态，即生态系统表现为收支平衡。 资料 结构平衡 收支平衡 特征 1.1生态平衡 6 结构平衡 收支平衡 功能平衡 生产—消费—分解过程保证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。而这种功能的平衡，又使生态系统的收支呈现平衡。 调节机制？ 特征 1.1生态平衡 7 实例二 森林 森林火灾 灾后恢复 1.2调节机制——负反馈调节 请解释森林火灾多发的原因和灾后恢复的过程。 高原鼠兔 禾本科、莎草科、豆 科 香鼬 实例一 请解释鼠兔的数量能够维持相对稳定的原因。 8 尝试用文字、线框、箭头等符号，任选一个实例，简要描绘其中的调节过程。 活动1 描述生态系统的调节过程 在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。 负反馈调节机制是自我调节能力的基础 9 1.3生态系统的稳定性 生态系统维持或恢复自身结构和功能处于相对平衡状态的能力。 自我调节能力是有限的 原因 基础 生态系统 稳定性 自我调节 能力 负反馈 调节 概念 机理 10 > < 目标一 抵抗力稳定性和恢复力稳定性及提高生态系统的稳定性 物种少，结构简单 受到外界干扰 不易维持稳定 活动2 研究生态系统稳定性与结构复杂性的关系 12 活动2 研究生态系统稳定性与结构复杂性的关系 物种多，结构复杂 受到外界干扰 不易恢复原状 13 2.1抵抗力稳定性和恢复力稳定性 抵抗力稳定性： 生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状（不受损害）的能力。 恢复力稳定性： 生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 14 一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。反之，生态系统的组分越少，食物网越简单，其自我调节能力就越弱，恢复力稳定性较高。 2.2生态系统稳定性的决定因素 15 活动3 模型构建 1.请用数学模型来表示两种稳定性的关系。 稳定性 营养结构复杂程度 0 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 思考：结构简单的生态系统，抵抗力稳定性低，恢复力稳定性一定高吗？ 对于环境条件极其恶劣的生态系统，如北极苔原生态系统，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低！ 16 活动3 模型构建 2.生态系统稳定性的数学模型 (1)y的大小可作为抵抗力稳定性强弱的指标，y值越大，说明 越低。 (3)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积，TS值越大，说明生态系统的总稳定性 (2)x的大小可作为恢复力稳定性强弱的指标，x值越大，说明 恢复力稳定性越低。 抵抗力稳定性越弱。 如图表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系，据图分析： 17 1. 2005年，我国启动三江源生态保护和建设一期工程，总投资75亿元，项目兼顾生态保护、民生改善、生产布局多方面。 4.从2005年到2019年，14年间，国家在三江源地区持续投入逾180亿元。 3. 2014年初，三江源生态保护和建设二期工程启动。 2.青海在环境“倒逼”下开始“铁腕”治理，对三江源地区4州17县市全面实施沙化治理、禁牧封育、退牧还草、移民搬迁、湿地保护、人工增雨、工程灭鼠等项目。 资料 2.3 提高生态系统的稳定性 18 封山育林、休牧育草、围栏封育 控制对生态系统的干扰强度 人工造林、人工种草、鼠虫害治理、“黑土滩”治理 给予相应的物质、能量的投入 措施 原则 为三江源地区制定措施提高其稳定性？ 2.3 提高生态系统的稳定性 资料 20 > < 目标一 设计制作生态缸，观察其稳定性 探究.实践--设计制作生态缸，观察其稳定性 (1)在有限的空间内，依据生态系统原理，将生态系统的基本成分进行组织，构建