《认识平均分》（课件）二年级下册数学人教版

人教版小学数学 二年级下册 认 识 平 均 分 1 创设情境 2 创设情境 3 创设情境 把6个葡萄分成三份， 有哪些不同的分法？ 4 我 会 分 5 01 02 我 会 分 03 6 每份分得同样多，叫平均分。 我 知 道 7 标题文字添加 8 不平均分 平均分 下面请帮老师指出哪幅图是平均分？哪幅图不是平均分呢？ 1. (1) 自己动手分一分，再填一填， 说一说。 （ ）颗 ，平均分成 2 份，每份（ ）颗。 8 4 巩固练习 巩固练习 1. (2) 自己动手分一分，再填一填 ， 说一说。 （ ）颗 ，平均分成（ ）份，每份（ ) 颗。 9 3 3 巩固练习 2. 6 个苹果，平均放在 2 个盘子里，每盘放（ ）个。 巩固练习 3. 把 10 盒酸奶平均分成 2 份，每份（ ）盒。 要把一些物品平均分成几份，可以先每份放一个，也可以每份放两个……最后，每份分得同样多。 这节课我们学会怎样把一些物品平均分成几份。 课堂总结 这节课你学到了什么？ 14 THANKS 15 $