河北省衡水市武邑县2020-2021学年六年级上学期期中语文试卷（B）

河北省衡水市武邑县2020-2021学年六年级上学期期中语文试卷（B） 1．（2分）下列词语书写有误的一项是（ ） A．棋局 马蹄 跌跌撞撞 B．隆重 班纹 恍然大悟 C．颓废 幽雅 汹涌澎湃 D．枯燥 呻吟 威风凛凛 2．（3分）给加点的字选择正确的解释。 困：A.困难；B.疲乏；C.陷在艰难痛苦中或受环境条件限制无法摆脱；D.围困 ①困苦的生活压不跨奋进的生命。 ②他最终摆脱了困扰他的那些情绪，平静下来。 ③连着忙了三天两夜，大家都困极了。 3．（2分）下列说法错误的一项是（ ） A．读文章，与阅读目的关联性不强的内容，可以浏览。 B．拼写姓名时，姓和名的第一个字母必须大写。 C．为了让演讲更有说服力，可以引用一些生动的故事。 D．阅读文章时，只能从文字的内容联想，无法借助生活想象。 4．（2分）对文章内容理解有误的一项是（ ） A．《草原》记叙了作者初入草原的所见、所闻感，赞美了草原的美丽。 B．《灯光》一文中，灯光是贯穿全文的线索，也是新时代新生活的象征。 C．《穷人》是一篇很打动人的散文。 D．《宇宙生命之谜》介绍了科学家对其他星球上是否有生命存在的研究和探索。 5．（5分）根据拼音写汉字。 争创全国文明城市，人们在行动。可爱的志愿者们没有 （háo mài）的誓言，不知 （pí juàn），手执 （qí zhì），坚守岗位的精神令人感动，与此同时，逆向行驶的驾驶员的素质在大众面前也 （bào lù wú yí）。 6．（4分）指出下面句子运用的描写方法。 ①老师双手扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，压根没注意我在偷看。 ②他搔搔后脑勺说：“得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！” 7．（9分）按要求写句子。 ①我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。（仿写） ②书是无穷的宝藏，为我增添丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记所有的忧伤；书是冬日的阳光，带给我温暖。（仿写） ③从下面的话题中，选择一个，用先说观点再分条说明理由的方式表达。 自己选择兴趣班 让妈妈和自己一起运动 让爸爸戒烟 8．（5分）诗词、名句积累。 ①“ ， ”是《宿建德江》中心怀愁绪的舟中人看到的景色。 ②“ 忘忧国”，党员干部更要守好规矩，不忘初心。 ③“ ， ”抒发了诗人的思乡之情。 9．（4分）为下面段落加上标点符号。 哪些天体可能有生命存在呢 这个天体必须具备什么样的条件呢 科学家了解了生命的起源后 认为有这四个条件 一是适合的温度 二是必要的水分 三是适当成分的大气 四是足够的光和热 10．（5分）品词析句。 ①把你读“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”时，想到的画面描述出来。 ②马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。﹣﹣《狼牙山五壮士》 你从加点字中体会出 。 11．（3分）读好书。 姐弟之间本该友爱互助，可《童年》中舅舅们却把阿廖沙的母亲视为眼中钉，请你谈谈原因。 12．（12分）阅读。 《丁香结》节选 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？ （1）古诗中的丁香结象征着 。 （2）作者把丁香花说成丁香结的原因是什么？