1-1《氓》课件27张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

诗经·卫风·氓 与 兮 无 于 女 士 耽 嗟 1 诗歌 从西周到春秋 305 《诗》 《 诗三百》 风 雅 颂 赋 比 兴 四言为主，重章叠句，复沓回环 现实主义 诗经六义 诗 经 我国第一部 总集 收入 时期的诗歌 首 汉以前被称为 或 内容： 形式： 手法： 我国古典诗歌 的源头。 “十五国风”民间乐歌 “大雅”“小雅” 宫廷贵族乐歌 “周颂” “商颂” “鲁颂” 宗庙祭祀乐歌、舞歌 “敷陈其事而直言之” 平铺直叙或铺陈排比。 “以彼物比此物”，也就是比喻。 “先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助有关联的其他事物为所咏之内容作铺垫。 （客观事物触发情感引起歌咏，大多在开端） 硕鼠硕鼠，无食我黍!三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 以“硕鼠”比喻贪得无厌的统治者，表达对所受剥削的控诉与反抗之情。 由雎鸠求爱/和鸣之声 引出男子对女子的倾慕、追求。 赋 比 兴 《氓》讲了一个怎样的故事？ 原来年少情深， 也可以走到相看两厌。 古今之理，原是相通。 凉薄之人，如何偕老…… 4 氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 主谓之间，取消句子独立性，不翻译 民很忠厚，带着布帛/布币来交换丝。 不是来交换丝，是到我这里来商量（婚事）。 （我）送你渡过淇水，直到顿丘。 不是我拖延婚期，你没有好媒人（来提亲）。 请你不要生气，就把秋天当作婚期。 男：憨厚老实 急躁任性 女：温柔体贴 勇敢深情 相识求婚 相恋许婚 宾语前置： 以秋为期 匪：通 ”非“ 乘彼垝垣，以望复关。 不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。 尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。 我登上那残破的墙，遥望复关。 看不到从复关来的你，眼泪簌簌地掉下来。 已经看到你来，我有说有笑。 你用龟板占卜、用蓍草占卦，兆象没 有不祥之语。 你用车来接我，我带上财物（嫁妆）嫁给你。 女：情意绵绵 纯真炽烈 情浓盼见 幸福出嫁 桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚！ 于嗟女兮，无与士耽！ 士之耽兮，犹可说也。 女之耽兮，不可说也！ 桑树还没有落叶的时候，它的叶子润泽无比。 唉，斑鸠啊，你不要贪吃桑葚！ 唉，女子啊，不要和男子沉溺在爱情中！ 男子沉溺于爱情中，还可以脱身。 女子沉溺在爱情中，难以脱身！ 女：警醒反思 劝诫女子 切勿痴情 主谓之间，取消句子独立性，不翻译 于：通 “吁” 无：通“毋” 说：通“脱” 桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。 桑树落叶时，它的叶子变黄而掉下。 自从我嫁往你家，多年过着贫苦 生活。 淇水波涛滚滚，浸湿了车两旁的布幔。 我没有过错，男子的行为却不专一了。 男子（的爱情）没有定准，他负德变心了。 女：不离不弃 忠于婚姻 男：负德变心 自私无情 控诉男子 移情别恋 主谓之间，取消句子独立性，不翻译 形作动，变黄 形作名， 贫苦的生活 三岁为妇，靡室劳矣。 夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。 多年做你的妻子，家里的劳苦事没有一样不做的。 在早上起很早，在晚上睡很晚，没有一天不是这样。 （你）如愿后，就凶暴起来了。 兄弟不了解我的处境，讥笑我。 静下来想想这一切，（只能）独自伤感。 女：任劳任怨 悲伤无助 男：虚伪暴戾 补叙过往 辛酸自知 名作状， 在早上 名作状，在晚上 及尔偕老，老使我怨。 淇则有岸，隰则有泮。 总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！ （原想）和你白头到老，“偕老”之事却使我怨恨不已。 淇水有岸，池沼有边。 少年时我和你快乐地玩耍，和悦地尽情说笑。 誓言多么诚恳，没想到你会违背。 违背我们的誓言不再顾及，那就算了/停止吧！ 女：痛苦激愤 清醒决绝 男：违背誓言 不念旧情 今昔对比 痛苦诀别 泮：通“畔”，岸 停止，了结 指示代词，这，指代上文的誓言 《氓》讲了一个怎样的故事？ 相识求婚 相恋许婚 情浓盼见 幸福出嫁 劝诫女子 切勿痴情 控诉男子 移情别恋 补叙过往 辛酸自知 今昔对比 痛苦诀别 痴情女子负心汉。凉薄之人，如何偕老…… 古今之理，原是相通 女子借助了哪些意象表达心中所思所感？ 鸠 桑叶 淇水 桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，