第一单元 走进社会生活 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

2023-01-25
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第一单元 走进社会生活 测试题 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.某班级以“网络是一把双刃剑”开展议题活动。对于学生的网络行为,你认为评价正确的是(   ) A.2022年11月29日23时08分,小飞通过网络观看神舟十五号载人飞船升空直播——网络为文化传播搭建新平台 B.看到网络上传“吃橘子能致核酸阳性”,小强赶紧在朋友圈转发——网络促进民主政治的进步 C.小敏在网络上承接了“刷单业务”以减轻家庭负担,不料被骗3000元——网络上有一些虚假不良的信息,侵犯公民权益 D.小华利用课余时间撰写网络小说,并获得“微小说创作”三等奖——沉迷于网络,影响学习、工作与生活 2.下列诗句能体现个人和社会关系的是(   ) ①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ②单丝不成线,独木不成林 ③一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 ④大河有水小河满,大河无水小河干 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.八年级学生小泉和同学小敏在放学途中不顾路人的阻拦,依然搀扶起倒地老人李大爷,并护送其回家,他们的义举受到了社会舆论的大力表扬。他们的行为启示我们(   ) A.要感受社会变化 B.要自觉履行自己的工作职责 C.要学会亲近社会 D.要关心社会发展 4.随着科学技术的不断发展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆,不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道,这说明了(   ) A.只要打开网页,我们的愿望就可以实现 B.网络交往很诱人,我们中学生应该经常上网 C.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 D.在网络生活的新空间,随时可以找到学习资源和指导者 5.据民法典规定,用户在转载网络信息时,对其真实性负有法律责任,这意味着未经核实转发别人的信息,也属于违法行为,这启示我们,面对网络信息要(   ) ①远离网络、远离是非②增强自己辨别是非的能力 ③培养良好的兴趣爱好④增强抵制不良诱惑的能力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.2022年10月,信阳市市民李某在网上投资理财遭遇网络诈骗,被骗取资金数万元。事实上,近几年信阳市已有数十起网络诈骗的案件发生。应对网络诈骗,公民应该(   ) ①提高明辨是非能力,增强自我保护意识   ②拒绝使用网络,远离网络生活 ③发现网络诈骗,及时向有关部门举报         ④只要损失不大,就无所谓 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 7.今天,互联网已经成为我们重要的交往平台,青少年必须学会理性参与网络生活。下列做法可取的是(   ) ①网页上提示“点击有大奖赠送”,关闭这个网页 ②瞒着家人,单独与网友见面 ③在网上用同学的名字发帖,说其他同学的隐私 ④发现电脑提示“在线时间过长,建议休息”,马上退出 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 8.网络正能量,你我共传播。下列行为属于传播正能量的有(   ) ①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 ②小刚通过网络软件查找到作业答案,顺利地抄完了作业 ③小雨在微博转发走失儿童的消息,走失儿童最终被找到       ④小强在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国的贸易战 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 9.《中国网络发展报告》显示,近年来我国网络仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题。针对上述问题,下列说法正确的是(   ) ①学习网络技术,攻击造谣者的电脑      ②学会“信息节食”,不可沉迷网络 ③学会辨别,自觉抵制不良信息          ④网络消费有风险,要杜绝网络消费 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 10.读漫画《倡议书》。响应此倡议,青少年应(   ) A.合理安排上网时间 B.自觉抵制网络谣言 C.积极获取网络新知 D.充分利用网络资源 11.在“十四五规划”期间,中国政府网“我向总理说句话”栏目:共收到网民建言超100万条,这些留言经过汇总整理后,报送国务院相关部门,为国家决策提供参考,对网民参与这一活动理解正确的是(   ) ①能为经济发展注入新的活力,提升经济发展水平 ②有利于传播政府好声音,提升政府公信力 ③有利于充分利用网络平台为社会发展建言献策 ④能有效为政府决策科学化、民主化贡献自己的力量 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.2021年3月11日,国务院总理李克强在中外记者招待会上指出:我们支持“互联网+”、物联网这些新业态,但是对于坑蒙拐骗、造假失信,或者利用新业态的旗号去搞诈骗、非法集资的,就要坚决打击。你从中获得的信息有(   ) ①要运用诚信智慧参与新业态 ②要远离网络以防被骗 ③我国坚持依法治国的基本方略 ④参与网络生活要遵规守法 A.①② B.①③ C

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