4.3水的组成最新命题导向假期培优---2022-2023学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 一、单选题 1.下列各组物质，按混合物、化合物、单质的顺序排列的是 ( ) A.冰水共存物、干冰、氮气 B.石油、天然气、煤 C.洁净的空气、氯化钠、液态氧 D.石灰水、水银、铜 2.电解水实验如图所示。下列说法正确的是 ( ) A.a玻璃管上方产生的气体是氢气 B.产生氢气和氧气的体积比为1：2 C.可用燃着的木条检验产生的气体 D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的 3.某同学用如图所示的装置进行电解水实验，并作了以下描述： ( ) ①向水中加入少量硫酸钠，可加快气体产生的速率； ②甲、乙两试管内收集到气体的体积比约为2：1； ③该实验证明水是由氢气和氧气组成的； ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。 以上描述正确的是 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 4.下列符号表达式书写和基本反应类型均正确的是 ( ) A.氢气在氧气中燃烧： 氧化反应 B.冬季燃煤中含硫产生有刺激性气味的气体： 化合反应 C.工业制取氧气： 分解反应 D.定量的方法测定空气中氧气的含量： 分解反应 5. 如图是有关实验室制取氢气的部分实验操作，其中正确的是 ( ) A．连接仪器 B．量取液体 C．倾倒稀硫酸 D．氢气验纯 6.下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是 ( ) A.通常条件下，氢气是无色、无味的气体 B.氢气难溶于水、密度比空气小 C.氢气在空气中燃烧，产生黄色火焰 D.氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，是最理想的清洁能源 7.实验室用锌和稀硫酸制取氢气反应的化学方程式是Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑可用排水法收集氢气，也可用向下排空气法收集氢气，这是因为氢气 ( ) A.难溶于水，比空气轻 B.难溶于水，比空气重 C.微溶于水，比空气轻 D.易溶于水，比空气重 8.下列属于氧化物的是 ( ) A.O2 B.H2O C.Cu(OH)2 D.H2CO3 9.如图，关于电解水实验的现象和结论叙述错误的是 ( ) A.试管a中的气体是氢气 B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃 C.产生的H2和O2的质量比为2:1 D.水是由氢元素和氧元素组成的 10.物质的性质决定物质的用途，下列几种常见物质的性质与用途不一致的是 ( ) A.氮气－化学性质稳定－保护气 B.稀有气体－通电能发光－电光源 C.氧气－助燃性－燃料 D.氢气－密度小于空气－填充探空气球 二、填空与简答题 11.水是重要的自然资源，与人类生产生活息息相关。 (1)1800 年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，证明了水由氢元素和氧元素组成。电解水的化学反应方程式为______。某化学兴趣小组同学设计如下图所示的电解水装置来测定水的组成。实验结束时发现注射器Ⅱ中活塞停留在 10mL 刻度线处，则注射器Ⅰ中活塞停留在刻度线______mL 处；将注射器Ⅱ接上针头，移向燃着的木条旁，推动活塞，观察到的现象是______。 (2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示。 图中①对应的作用是______；③对映的作用是______。 (3)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是______。 A.合理施用农药、化肥 B.工业废水直接排放 C.提倡使用无磷洗衣粉 D.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所 12.水在生产、生活中有广泛的应用。 (1)电解水的微观示意图如图，请在方框中补全相应微粒的图示。 (2)我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的文字表达式为___________。 (3)电加热式加湿器是通过电加热，使水沸腾变为水蒸气。从微粒角度分析此过程中，发生变化的是___________。 (4)光照下分解水与通过电加热使水沸腾变为水蒸气，从微观角度回答最本质的区别是___________。 (5)区别硬水和软水的常用方法是用___________检验。 (6)举出你生活中常见的节水方法：___________。 三、科学探究题 13.常州西太湖是苏南第二大湖泊。 (1)验水：西太湖水属于______(选填“混合物”或“纯净物”)。检验西太湖水是硬水还是软水，可选用的试剂是______。 (2)探水：实验课上，同学们做了电解水的实验 ①电解水实验中生成的两种气体的体积与时间的关系如图1所示，其中表示氢气的是______(选填“a”或“b”)。 ②电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是______。 ③某同学在做电解水实验时，向水中加入氯化钠