[中学联盟]辽宁省凌海市石山初级中学八年级物理下册(北师大版)第8章《压强与浮力》教案+练习(14份)

2014-10-13
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| 63页
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特供

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 备课包
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 38.08 MB
发布时间 2014-10-13
更新时间 2023-04-09
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2014-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3715448.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教学目标 教学过程 导入新课 方案一:实验导入:将一塑料挂钩的吸盘用力压在光滑的墙壁上,让一同学试着取下来。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 提问:能不能轻易取下来?为什么? 方案二:联欢晚会上,小文同学给大家表演了一个非常有趣的魔术——报纸大力士。 小文在桌上放了一把尺子,让尺子的三分之一露在桌沿外边,用一把小锤敲打尺子悬空的一头,大家看到尺子的另一头会跳起来。然后,他拿出两张报纸,盖住桌面上那部分尺子,用手将报纸细心捋平。这一次,小文再用小锤快速敲打尺子悬空的一头。大家发现:盖报纸的尺子不再跳起来,而且小文由于用力过猛,把尺子砸断了!太神奇了! 推进新课 【大气压强的存在】 (教师演示实验,由实验设置疑问,引起学生的兴趣和求知欲望) 演示实验一:用硬纸片盖在装满水的杯口上,用手按住并倒置过来(如图所示),注意观察。 现象:杯子倒置后,硬纸片不掉下来。 思考:杯子由倒置旋转成横向的过程中,硬纸片会不会掉下来? 结论:硬纸片没有掉下来是因为杯内装满水,排出空气,杯内水对硬纸片向下的压强小于大气对它向上的压强。 演示实验二:点燃浸过酒精的棉花放入广口瓶中,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,如图所示,你能观察到什么现象? 现象:熟鸡蛋被吞进瓶中。 结论:棉花燃烧,广口瓶内的空气受热膨胀被排出一部分,堵上熟鸡蛋后,广口瓶内的空气又逐渐变冷收缩,导致瓶内气体对鸡蛋的压强小于大气压强,在大气压的作用下,鸡蛋被压入瓶中。 演示实验三:用大号注射器将密封的“易拉罐”中的空气抽出来,“易拉罐”变瘪了。 提问:易拉罐为什么会变瘪? 分析:(投影大气层结构,对比液体压强产生的原因) 地球周围被厚厚的空气层包围着,这层空气又叫大气层,空气有重力而且能流动,因而空气内部向各个方向都有压强。 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压。 【大气压强的测定】 既然大气中也存在压强,那么大气压强到底有多大呢?用什么方法可以测出它的数值呢? 教师引导学生分析“覆杯实验”,对纸片受力分析得出“大气压强等于杯内水对纸片的压强与杯底对水的压强之和,但杯底对水的压强无法测得。”教师启发学生“如果使杯底对水的压强为零,该怎样改进实验?”,学生分组讨论,提出设计方案:“必须有足够深的杯子,也就是增大液柱的高度,使液面上方为真空,这样大气压强就只等于液体对纸片的压强。”教师引导学生不断换用更长的试管代替水杯做实验,直到发现找不到足够长的管子时,再引导学生分析“换用密度较大的液体”,进而想到用密度大的水银代替水。 有个名叫托里拆利的意大利科学家,就是这样测出了大气压的值。但是由于水银有毒,我们就不能在课堂上实际操作了,请大家看录像。 播放托里拆利实验的录像。 录像播放后,提出以下问题让学生思考: 1.为什么要在玻璃管中灌满水银? 2.玻璃管中水银柱上方的空间中是否有空气?[来源:学+科+网Z+X+X+K] 3.管内水银柱为什么要下降? 4.管内水银柱为什么不继续下降,而是停在了760 mm处? 5.计算760 mm高的水银柱产生的压强有多大。 6.管子粗一点、弯曲一点、提高一点、倾斜一点,水银柱的高度变吗?为什么? 7.托里拆利实验将气体压强的测量转变成了__________的测量。 总结:托里拆利测得大气压值相当于760 mm水银柱产生的压强,这个气压值通常称为标准大气压:p0=1.013×105 Pa,在粗略计算时,常取105 Pa。 【气体压强与体积的关系】 让学生用手指堵住注射器前端小孔,亲身感受注射器内气体压强的变化。也可以把注射器前端用细橡皮管和微小压强计连接,观察当注射器内的气体体积减小时,压强变大,反之变小。[来源:Z§xx§k.Com] 【大气压强与人类生活的关系】 抽水机又叫水泵,有活塞式抽水机和离心式水泵两种。 (1)活塞式抽水机又叫吸取式抽水机,它是利用活塞的移动来排出空气,造成内外气压差,从而使水在大气压作用下被抽取。先让同学们明白活塞式抽水机的构造,再让同学们对照教材图822填写出工作过程,然后组织学生分组讨论,填写出正确答案。 [来源:学_科_网Z_X_X_K] (2)离心式抽水机,先让学生观察模型或教材图823,了解离心式抽水机的结构,分组讨论其工作过程。 教师对照教材的图介绍离心式抽水机的扬程。 吸水扬程:由于大气压的作用将水吸上来的高度。吸水扬程在大气压作用下,将不高于10 m。 压水扬程:利用高速旋转装置将水甩上去的高度叫压水扬程。压水扬程由于机器不同而不同,可以大于10 m。 实际扬程:实际扬程=实际吸水扬程+实际压水扬程。 【问题】 1.为什么使用活塞式抽水机和离心式抽水机之前都需要先灌水?[来源:学科网] 2.这两种抽水机都只能把水抽多高? 本课小结 今天我们学习了大气压强的存在,托里拆利实验,知道了大气压强和体积的关

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[中学联盟]辽宁省凌海市石山初级中学八年级物理下册(北师大版)第8章《压强与浮力》教案+练习(14份)
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