1《吃水不忘挖井人》第二课时（课件）部编版语文一年级下册

课 文 一 «吃水不忘挖井人» 一年级下册 1 第二课时 2 课后练习 王子  主席 主 王 吃 叫 叫声 吃饭 工 江 工人 江面 3 zhàn qīn wànɡ jǐnɡ cūn 亲 村 战 井 忘 课后练习 生字回顾 忘 井 村 毛 席 乡 亲 战 面 我会读！ 5 生字回顾 我会写！ 吃 叫 主 江 chī jiào zhǔ jiāng 6 生字回顾 我会写！ 住 没 以 zhù méi yǐ 7 品读课文 读一读，画出文中的挖井人。(带着问题读课文1) 毛主席、战士、乡亲们 8 品读课文 他们为什么要挖井？(带着问题读课文2) 9 品读课文 乡亲们在石碑上刻了什么话？请画出来。(带着问题读课文3) 让我们进入课文看一看。 10 品读课文 “很远”说明乡亲们挑水很困难，这是毛主席带领大家挖井的原因。 村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。 11 品读课文 从这句话可以看出毛主席十分关心人民群众。 毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 12 品读课文 解放以后，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 毛主席为乡亲们解决了吃水难的问题，乡亲们为了表达对毛主席的感激和想念之情立了这块石碑。 乡亲们为什么要立这块石碑？ 13 课文结构 饮水思源 被人民想念 为人民着想 乡亲们——立石碑 永不忘——挖井人 沙洲坝——远处挑水 毛主席——挖水井 解放前 解放后 吃水不忘挖井人 14 课文理解 1.石碑上的话有什么深刻含义？ 这句话有两层含义： 一是揭示了饮水思源的道理。毛主席解决了人民吃水的困难，每当乡亲们喝水的时候就会想到毛主席的关怀。 二是毛主席让我们全中国人民过上了幸福快乐的生活，我们一定不要忘记毛主席。 15 课文理解 2.吃水不忘挖井人表达了乡亲们怎样的思想感情？(核心问题) 《吃水不忘挖井人》这篇课文写毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井，乡亲们为此立了一块石碑的故事，表现了毛主席关心人民群众的高贵品质，表达了人民永远想念毛主席的感情。 16 写作方法 量词是用来表示人、事物或动作单位的词。正确使用量词可以表现不同事物的形态特征，使描述的事物更加准确、生动。本文中“一口井”“一块石碑”中的“口”“块”是量词，它们准确生动地描述了“井、石碑”的形态特征。 正确使用量词 17 写作方法 在一个幽深的林子里，一群鸟儿和三只松鼠正在嬉戏打闹。 举例 练一练：写一个简单的场景，注意使用量词哦。 18 主题延伸 沙洲坝的乡亲们饮水思源，那我们应该怎样做？ 我们的生活中，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和其他人为我们无私奉献，我们要懂得感恩。 19 拓展阅读 小小鸟 小小鸟，咿呀呀， 从早到晚等妈妈。 小小鸟，叽喳喳， 风来雨来都不怕。 小小鸟，顶呱呱， 长大以后懂报答。 20 课堂总结 这篇课文内容通俗易懂，“吃水不忘挖井人” 是历史上的一段佳话，让我们了解了毛主席关心爱护人民群众，为人民解决吃水困难的事迹，体会到了毛主席尽心尽力为乡亲们排忧解难以及乡亲们感激毛主席的恩情。 21 $