精品解析：山东省青岛市崂山区育才中学2021-2022学年七年级下学期期中生物试题

2021-2022学年山东省青岛市崂山区育才中学七年级（下）期中 生物试卷 一、选择题（本大题共35小题，共35.0分） 1. 人类和现代类人猿的共同祖先是（ ） A. 长臂猿 B. 森林古猿 C. 北京人 D. 东非人 2. 妊娠期间，胚胎生长所需的各种营养物质从下列哪获得( )。 ①子宫 ②脐带 ③卵黄 ④母体 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 3. 如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是 A. ①----精子 B. ②----卵巢 C. ③----受精卵 D. ④----分娩 4. 下列4种食品营养成分含量不同，某同学长期以一种食品为主食患了佝偻病，这种食品最可能是（ ） A. B. C. D. 5. “食不言，寝不语”出自孔子的《论语》，意思是嘴里嚼着东西的时候不要说话，到了该睡觉的时候就按时睡觉，不要发出声音吵到别人。其中“食不言”的科学道理是吃饭时大声说笑，食物易进入气管，这与下列哪个结构来不及盖住喉口有关 A. 软腭 B. 气管软骨 C. 会厌软骨 D. 甲状软骨 6. 某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验如下表，结论错误的是（　　） 试管 加入物质 温度 时间 加入碘液 1 淀粉糊+唾液 37℃ 5分钟 不变蓝 2 淀粉糊+胃液 37℃ 5分钟 变蓝 3 淀粉糊+唾液 0℃ 5分钟 变蓝 A. 本实验中，1试管起对照作用 B. 1和2试管对比，得出胃液对淀粉无消化作用 C. 分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成麦芽糖 D. 1和3试管对比，得出唾液在适宜温度下对淀粉有消化作用 7. 图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（ ） A. X为蛋白质，消化器官是A和D B. Y为脂肪，消化器官是C C. Z为淀粉，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D内进行消化 8. 右图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是 A. 1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪 B. 2是小肠，它的内表面有许多皱襞 C. 3是肝脏，属于消化道外的消化腺 D. 5是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素 9. 某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激从消化道内的消化功能来看，其原因是（ ） A. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 B. 胆汁不能消化淀粉 C. 胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 D. 淀粉在口腔内初步消化便于吞咽 10. 如图是胎盘和小肠绒毛结构图，下列说法错误的是（ ） A. 胎儿的营养是通过胎盘和脐带获得的 B 血液流经胎盘后血液内二氧化碳增多 C. 早期胚胎的发育所需营养来自卵黄 D. 小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，这有利于营养物质的消化 11. 如图模拟蛋白质的消化过程，“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀1”最开始出现在消化道的哪个部位（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 12. 人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是（ ） A. 糖类是生命活动所需能量的主要提供者 B. 蛋白质是身体构建与修复的重要原料 C. 脂肪是人体内重要的备用能源物质 D. 维生素是构成人体细胞的主要原料 13. 如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述不正确的是（ ） A. ②是肝脏，它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪 B. ④是胰腺，它分泌的胰液可消化多种营养物质 C. ⑤是小肠，是消化和吸收的主要场所 D. ⑥是大肠，它能消化小肠没有消化完的营养物质 14. 在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（　　） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 15. 人感冒时，呼吸不畅的原因是 A. 鼻腔内有异物，堵塞了鼻腔 B. 鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔 C. 声带发炎肿胀，气流不通 D. 气管分泌的痰过多，堵塞了呼吸道 16. 某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如图所示。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过的器官是（ ） A. 咽、食道、气管 B. 咽、食道、气管、支气管 C. 咽、喉、气管 D. 喉、气管、支气管 17. 如图表示某人在平静和运动两种状态下呼吸情况，据图分析正确的是（　　） A. 曲线A为平静状态 B. 曲线A呼吸频率较高 C. 曲线B状态时，呼吸深度较小 D. 曲线B状态时，气体交换率较低 18. 如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，有关叙述正确的是（　　） A. 从甲到乙时，膈肌收缩，呼气，肺内气压减小 B. 从