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部编版二年级语文下册 第一课时
语文园地二
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识字加油站
字词句运用
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识字加油站
— 0 1 —
它们都是职业名称。
读一读下面的词语。
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
chéng mó jiàn zhù
yǎn yíng wù pàn sì yǎng
我会认
程
程度 路程
chéng
魔
mó
魔鬼 魔法
术
shù
美术 算术
建
建立 建筑
jiàn
筑
建筑 筑路
演
表演 演示
zhù
yǎn
营
yíng
经营 宿营
务
家务 义务
wù
判
判断 裁判
饲
饲料 饲养
pàn
sì
养
yǎng
养花 营养
看图片 猜职业
教师
魔术师
看图片 猜职业
理发师
演员
课文解析
揣摩品味课文
— 02 —
字词句运用
照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。
田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
天上的云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
第一行写景,
第二行写景物的特点,
第三行写“像什么”。
读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。
难道它的味道很特别吗?
这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
.
.
格外
不普通,与众不同。
.
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读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
.
.
.
.
通过
路过。
我发现:相同的词语在不同的句子中用法不同,意思也不同。
课文解析
揣摩品味课文
— 03 —
写话
照样子,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
1.选择朋友。回想朋友当中最想写谁。
2.抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写。
3.想好了填写表格。按要求填写即可,也可以写成一段话。
习作构思
谁
长什么样子
我们经常做的事
张池
◇他掉了一颗门牙。
◇他的脸圆圆的,笑起来有个小酒(jiǔ)窝。
◇我们天天一起上学,一起回家。
◇我们经常一起打兵(pīnɡ)乓(pānɡ)球。
谁
长什么样子
我们经常做的事
王蓉蓉
◇她长着一张圆圆的脸。一双乌黑亮丽的眼睛总是笑眯眯的。她个子很高,腿很长。
◇我们经常一起踢沙包,她一下,我一下,好玩极了。
示例
谁
长什么样子
我们经常做的事
李婷
◇她皮肤很白,穿什么衣服都很好看。
◇我们经常一起跳舞。每次上舞蹈课,她都特别认真。她还经常纠正我的舞蹈动作。
示例
部编版二年级语文下册 第一课时
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