6千人糕（课件）-部编版语文 二年级下册

二下《千人糕》重点问题 解析 1 孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 为什么要这样猜想呢? 因为爸爸说千人糕要很多很多人才能做成,所以孩子觉得千人糕一定特别大。 tè 爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应(yīnɡ)该叫‘千人糕’啊!” dí què 为什么这样说呢? 因为孩子现在知道了一块米糕的制作需要很多很多人的劳动,才能摆在我们面前,所以孩子说这块糕应该叫“千人糕”。 暗示孩子从“千人糕”的制作过程明白了美好的生活需要大家的共同劳动、互相配合才能实现。 4 5 爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 大米的来历:首先需要种子,然后要进行插种、施肥、浇水种出稻子,最后用稻子加工成大米。 爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火…… zhè zhī cài áo 糖的制作过程:首先要种甘蔗、甜菜,然后再熬糖。 8 米糕是由米和糖制成的。先生产、加工米和糖制作成米糕,再经过包装、送货、销售,最后我们经过购买,米糕才会到我们手里。 9 米粉:米、稻子、种子、施肥、 浇水 糖:甘蔗、甜菜、榨汁、熬糖 米糕:米粉、糖、制作、包装、 送货、销售 结构梳理 千人糕 团结合作 共同付出 爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……” 此处省略号的作用是熬糖的过程复杂,还要有很多的工具和很多道工序。 12 米和糖是制作米糕的主要原材料,从它们的生产、加工过程中,你感受到了什么? 一块米糕的制作需要很多很多人的劳动,才能摆在我们面前,所以孩子说这块糕应该叫“千人糕”。 “就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。” 突出劳动的繁杂 就算 还得 又 找一找:从哪些词语可以看出米糕做好后还需要许多劳动? 爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。” 爸爸的话告诉我们,一块看似普通的糕,需要很多人付出劳动。所以说它叫千人糕。 “千人”是说很多很多人。 16 孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!” “的确”是什么意思?换一个词说一说。 这糕 应该叫“千人糕”啊! 确实 孩子明白了。 小组交流:生活中还有哪些物品需要经过许多人的劳动? 一件普通衣服的由来 种棉花 收棉花 纺纱 织布 服装加工 服装销售 谢谢大家 20 $