第二部分 专题一 民族独立、人民解放【2022版课标中近板块大概念】-【一战成名】2023河北中考历史考前新方案中考总复习配套课件

2023-01-25
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第二部分 周年热点 专题一 民族独立、人民解放【2022版课标中近板块大概念】 河北历史 历史 1 线索1 列强的侵略与中国人民的抗争、探索 精讲册 2 线索2 中国共产党领导中国人民赢得民族独立、人民解放(P178) 线索3 世界近现代的民族独立运动 1. 一战前的民族解放运动 时期 18世纪末到19世纪中后期 背景 (1)西方国家大肆进行殖民掠夺,进行血腥的资本原始积累 (2)工业革命使西欧国家的实力进一步增强,对外殖民扩张加剧 (3)启蒙思想的传播 4 史实 (1)美国独立战争:使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了国家独立,为美国资本主义的发展扫清了障碍,为美国的崛起奠定了基础 (2)玻利瓦尔等人领导的拉丁美洲独立运动:使许多拉丁美洲国家摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治,获得了独立,鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争 (3)中国的太平天国运动、义和团运动 (4)印度民族大起义:沉重地打击了英国殖民者,反映了印度民族 意识的觉醒,唤醒了印度统一国家意识的发展;有力地支援了亚洲其他国家的反侵略斗争 续表 5 2. 一战后的民族解放运动 时期 一战后到20世纪30年代 背景 (1)一战期间亚非拉国家的民族资本主义得到发展 (2)一战后战胜国重新瓜分殖民地,加剧了殖民地人民与帝国主义的矛盾 (3)俄国十月革命,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 6 史实 (1)中国五四运动:1919年5月4日爆发的五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,中国工人阶级开始登上政治舞台,成为中国新民主主义革命的开端 (2)印度非暴力不合作运动:一战后甘地领导印度非暴力不合作运 动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心 续表 7 史实 (3)土耳其凯末尔革命:凯末尔革命是第一次世界大战后,殖民地 半殖民地国家民族民主革命的一次胜利 (4)埃及华夫脱运动:华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发 展奠定了基础 (5)墨西哥卡德纳斯改革:墨西哥卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产 阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础 续表 8 3. 二战后的民族解放运动 背景 (1)第二次世界大战极大地削弱了欧洲殖民主义国家的势力,并 提高了殖民地半殖民地人民的觉悟,增强了民族意识,成为推动 世界民族解放运动持续高涨的有利条件 (2)以苏联为首的社会主义力量的发展壮大,鼓舞并有力地支持 了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争 9 代表 史实 亚洲 (1)中华人民共和国成立:1949年,中华人民共和国成立,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,实现了民族解放和国家独立,标志着中国新民主主义革命的胜利;鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放斗争 (2)抗美援朝:抗美援朝战争的胜利保卫了朝鲜民主主义人民共和国的独立,打击了美国的侵略和战争政策,维护了亚洲和世界的和平,鼓舞了被压迫民族的解放斗争 (3)万隆会议召开:1955年4月,在印度尼西亚召开的亚非会议(万隆会议),提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非人民争取民族独立的斗争,加快了亚非人民争取民族独立的步伐 续表 10 代表 史实 非洲 (1)埃及独立及收回苏伊士运河主权:1952年,纳赛尔领 导“自由军官组织”发动起义,推翻了英国扶植的封建王朝。 1953年,埃及共和国成立;1956年,埃及将苏伊士运河收 归国有,极大地维护了埃及的民族利益和国家主权 (2)“非洲年”:1960年,非洲有17个国家取得了独立, 因此,这一年被称为“非洲年” (3)纳米比亚独立:1990年纳米比亚独立,标志着所有非 洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 续表 11 代表 史实 拉丁 美洲 (1)古巴革命:1959年,古巴人民在卡斯特罗的领导下推 翻了美国支持的独裁政权,后来走上了社会主义发展道路 (2)巴拿马收回巴拿马运河区主权:1999年年底,巴拿马 收回了运河区的全部主权 影响 (1)广大的亚非拉国家和地区获得了解放,促进了经济发展;改 变了世界面貌 (2)促进了世界政治多极化的发展 (3)促进了世界的和平与发展 续表 12 1.(2022北京西城区二模)某同学将部分近代史史实通过“主题归类”方式进 行整理,下表空格处分别应填 ( ) 主题 反映主题的历史要素 列强侵略 强占香港岛、 _______、旅顺大屠杀 民族抗争 _______、黄海海战、义和团运动 近代化探索 “自强”“求富”、三民主义、_______ A. 火烧圆明园 百日维新 扶清灭洋 B. 建北洋海军 百日维新 民主科学 C. 火烧圆明园 虎门销烟 民主科学 D. 建北洋海军 虎门销烟 扶清灭洋 √ 精练册 13 2.(2022泸州)某历史教师复习教学时对“近 代化

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