内容正文:
第一部分 命题点精练
模块一 物质的性质与应用
命题点5 常见盐的性质及用途(近10年连续考查)
河北化学
化学
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1.(2022成都)自然界中含氮化合物种类较多,下列物质属于盐的是( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
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2.下列说法错误的是 ( )
A. <m></m> 是食盐的主要成分
B. <m></m> 是石灰石、大理石、鸡蛋壳等的主要成分
C. <m></m> 是草木灰的主要成分
D. <m></m> 是小苏打的主要成分
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3.(2022海南改编)王亚平在中国空间站表演“五环魔术”,她往碳酸钠溶
液中加入溴百里酚蓝试剂,呈现鲜亮的蓝色。若将溴百里酚蓝加入盐酸中,
则会呈现黄色。下列有关说法错误的是 ( )
A. 碳酸钠俗称纯碱,属于碱
B. 碳酸钠溶液呈碱性
C. 碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等
D. 溴百里酚蓝可作为酸碱指示剂
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4.《博物志》有“烧白石作白灰”的记载,“白石”即石灰石。下列说法
正确的是 ( )
A. 白石是纯净物
B. 该反应的化学方程式为 <m></m>
C. 白灰的主要成分是氢氧化钙
D. 反应前后钙元素化合价改变
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[解析] “白石”是石灰石,主要成分是碳酸钙,“烧白石作白灰”是碳
酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。因此,白石是混合物,该反应的化
学方程式为 <m></m> ,白灰的主要成分是氧化钙,反应前
后钙元素化合价不变。
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5.小明在学习酸、碱、盐之间的相互反应关系后,设计了如图所示的转化
关系。下列有关推断合理的是 ( )
A. 反应①中盐可选用 <m></m>
B. 反应②必须借助指示剂才能观察到明显现象
C. 反应③有水生成
D. 反应④可通过置换反应实现
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[解析] 若反应①中的盐为 <m></m> ,要生成 <m></m> ,则另一种反应物为
可溶性铜盐,生成物除硫酸铜外,还有一种是钠盐,硫酸铜和钠盐均易溶
于水,因此不能发生复分解反应,A不合理;反应②通过氢氧化铜和稀硫
酸反应就能实现,会观察到氢氧化铜逐渐溶解,溶液变蓝,不需要借助指
示剂,B不合理;反应③是氧化铜和硫酸反应,有水生成,C合理;在金
属活动性顺序中,铜排在氢的后面,不能与稀硫酸反应,反应④不能通过
置换反应实现,D不合理。
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6.如图所示为初中化学常见的几种盐,下列说法正确的是 ( )
第6题图
A. <m></m> 不能一步反应转化生成 <m></m>
B. <m></m> 一步反应转化生成 <m></m> 只能加可溶性钙盐
C. <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 溶液均能使酚酞溶液变红色
D. 若往某固体中滴加稀盐酸,有气体产生,则该固体一定
是碳酸盐
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[解析] 碳酸钙难溶于水,不能与碱溶液反应生成 <m></m> ,A正确;
<m></m> 一步反应转化生成 <m></m> ,除了加可溶性钙盐,还可以加氢氧化
钙,B错误; <m></m> 、 <m></m> 溶液能使酚酞溶液变红, <m></m> 溶液不能
使酚酞溶液变红,C错误;若往某固体中滴加稀盐酸,有气体产生,则该
固体不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属,D错误。
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7.(2022毕节)已知 <m></m> 溶液显中性。向 <m></m> 与盐酸混合溶液中逐滴滴加
<m></m> 溶液,边加边搅拌,用 <m></m> 计测得混合溶液 <m></m> 的变化如图。下列
相关叙述正确的是 ( )
第7题图
A. 实验中 <m></m> 个数保持不变
B. <m></m> 段对应反应为中和反应
C. <m></m> 段对应反应无明显现象
D. <m></m> 段表明 <m></m> 属于碱
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[解析] 向 <m></m> 与盐酸混合溶液中逐滴滴加 <m></m> 溶液,碳酸钠先与盐
酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,盐酸反应完,再与氯化钙反应生成碳
酸钙沉淀和氯化钠。由以上分析可知,实验中 <m></m> 个数保持不变,A正
确; <m></m> 对应反应为碳酸钠和盐酸的反应,反应