湖南省常德市津市市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试物理试题

湖南省常德市津市市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试物理试题 一、单选题 1．在物理学的发展过程中，物理学家们提出了许多物理学的研究方法，以下关于物理学的研究方法的叙述中，说法正确的是（　　） A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫等效替代法 B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了微元法 C．加速度的定义采用的是比值定义法 D．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了类比的方法 2．某驴友吐槽自驾游新疆，6月29日17：00我赶到了喀什东边的英吉沙，在这里休息两天，然后想去和田。但在导航和田时发现G315是不通的，理由是“315国道封路，已避开”。如果按导航给我设计的新线路就要返回阿克苏，然后穿越塔克拉玛干沙漠，要多走约1000公里，而走315是直线，约400公里。根据这位驴友的描述，下列说法正确的是（　　） A．6月29日17：00是时间间隔 B．英吉沙到和田的位移大小约为400公里 C．导航给驴友设计的新线路路程约为1000公里 D．研究驴友驾车从英吉沙到和田的时间时，不能将汽车当作质点 3．一本书重约，有422页，书本正面朝上。现将一张A4纸夹在106~107页间，A4纸能够覆盖几乎整个书页，如图所示。若要将A4纸抽出，至少需用约的拉力。不计书皮及A4纸的质量，则A4纸和书之间的摩擦因数最接近（　　） A．0.25 B．0.33 C．0.56 D．0.67 4．如图所示,某同学参加学校集体劳动，先后用斜向上和斜向下的力去推水平地面上的木箱，两次推力的大小均为F，方向与水平面的夹角均为θ，两次均未推动木箱，关于这两种情况，下列说法正确的是（　　） A．木箱受到地面的支持力不同 B．木箱受到地面的摩擦力不同 C．木箱在水平方向所受合力不同 D．木箱在竖直方向所受合力不同 5．如图，质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计，质量为m的物块B与地面的摩擦系数为μ。在已知水平推力F的作用下，A、B作加速运动。B对A的反作用力为（　　） A． B． C． D． 6．近几年，极限运动越来越受到年轻人的喜欢，其中“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的力传感器相连，传感器示数为。打开扣环，从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经点上升到最高位置点，在点时速度最大。人与装备的总质量为（可视为质点）。不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A．在点，人处于超重状态 B．在点，人所受合力方向向上 C．打开扣环瞬间，人的加速度大小为 D．从A点到点上升过程中，人的加速度不断变大 二、多选题 7．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图像如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为和（）。初始时，甲车在乙车前方处，则（　　） A．若，两车相遇2次 B．若，两车相遇1次 C．若，两车不会相遇 D．若，两车相遇2次 8．如图所示，倾角的斜面C置于水平地面上，一质量为m的小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与一质量也为m的物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行。某一段时间内A匀速下降，C处于静止状态。已知重力加速度大小为g，，，则（　　） A．绳子的拉力大小为mg B．B与C之间的动摩擦因数大小为0.5 C．C受到地面的摩擦力大小为0.6mg D．若将细绳剪断，B最终将停在斜面上 9．在大众化的餐馆中，常见密绕在轴上的卷纸用两条轻绳拴着悬挂在墙壁上的A、点，方便用餐人员取用，如图所示。随着卷纸的使用，换了新的卷纸。不计墙壁和纸间的摩擦，新卷纸静止时受到墙壁的支持力和轻绳对卷纸轴的拉力的大小与快要用完的卷纸相比（　　） A．支持力增大 B．支持力减小 C．拉力增大 D．拉力在减小 10．传送带以恒定速度v=4 m/s顺时针运行，已知传送带与水平面的夹角θ=37°，现将质量m=2 kg的小物块轻放在其底端（小物块可看成质点），平台上的人通过一根轻绳用恒力F=20 N拉小物块，经过一段时间物块被拉到平台上，如图所示，已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，传送带长6m。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。则（  ） A．物体一直做匀加速运动 B．物体先受滑动摩擦力，共速后受静摩擦力 C．物体在传送带上运动的时间为1.5s D．物体相对传送带滑行的距离为1m 三、实验题 11．某同学要测一橡皮条的劲度系数，同时验证力合成的平行四边形定则。提供的器材有：一个弹簧测力计、重物、刻度尺、橡皮条、贴有白纸的方木板。 实验步骤如下