2023年中考化学专题训练——物质的分离、提纯

2023年中考化学专题训练——物质的分离、提纯 一、单选题 1．化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证，下列实验操作正确的是 A．称量固体质量 B．检查气密性 C．比较火焰各层温度 D．移走蒸发皿 2．下列实验操作正确的是 A．取用固体药品 B．倾倒液体 C．蒸发结晶 D．加热高锰酸钾 3．下图是粗盐提纯的和关实验操作，其中不正确的是 A．取盐 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 4．正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A．振荡试管 B．点燃镁条 C．闻气体气味 D．取走蒸发皿 5．正确的实验操作是科学探究的基础。下列实验操作不正确的是 A．量取液体 B．测溶液pH C．检查装置气密性 D．蒸发溶液 6．下列实验操作中错误的是 A．加热液体 B．溶解食盐 C．蒸发食盐水 D．检查气密性 7．除去盐酸中混有少量硫酸为了除去硫酸可加入适量 A．BaCl2溶液 B．Ba(OH)2溶液 C．AgNO3 D．铁屑 8．分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的是 实验目的 实验设计 A 除去锌粉中混有的少量铜粉 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 B 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶 C 除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠 加热至固体质量不再发生变化 D 除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾 加入过量的硝酸钡溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 9．下列除杂方法正确的是 选项 物质（括号内为杂质） 方法 A N2（O2） 将气体通过灼热的CuO B Cu（CuO） 加足量盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥 C KCl固体（MnO2） 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 D CaCl2溶液（HCl） 加入过量的熟石灰、过滤 A．A B．B C．C D．D 10．如图为简易净水装置及制取蒸馏水简易装置，下列说法正确的是 A．甲装置位置b放的是活性炭，位置c放的是石英砂 B．甲装置能得到软水 C．乙装置中烧杯内水的作用是密封 D．乙装置中蒸馏得到纯净水 二、填空题 11．在①食盐、②花生油、③木炭粉、④蔗糖这4种物质中，与水混合能形成乳浊液的是____(选填序号，下同)，混合后该物质与水能采用过滤的方法分离的是____。 12．水是一种宝贵的自然资源，与人类的生产、生活息息相关。根据所学知识回答下列问题： (1)常用的净水方法有：①沉淀，②过滤，③蒸馏，④消毒，⑤吸附。以上方法中，自来水净化没有用到的是___（填数字序号）。 (2)电解水实验得出的结论是水由氢元素和氧元素组成。电解水反应的化学方程式是___，同时该反应也说明化学反应的本质是___。 (3)过滤操作是化学实验的重要内容。其要点是“一贴二低三靠”，“三靠”中玻璃棒末端要紧靠___。过滤结束后，滤液仍浑浊的原因可能是___（写出一点即可）。 13．无水氯化钙在工业上有广泛的用途。以石灰石矿粉(含有SiO2、Fe2O3、MgSO4等杂质)为原料，生产无水氯化钙的流程如图。试回答： (1)过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和_______； (2)加入BaCl2溶液的作用是_______； (3)滤渣3中除有Ca(OH)2外，还有_______(填化学式)； (4)蒸发操作中不断搅拌的目的是_______。 三、实验题 14．某兴趣小组用下列常用装置，完成氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应，并将反应后剩余的固体，通过实验回收提纯其中的氯化钾。请回答下列问题： (1)仪器a名称________。 (2)②中玻璃棒的作用是_______。 (3)对反应后剩余固体中的氯化钾，选用合适的装置回收提纯，正确的顺序是_______。（填序号） (4)用装置⑤收集氧气，验满的方法是_______。 15．粗盐中难溶性杂质的去除 (1)第一步：溶解 ①称量：用___________准确称取5.0克粗盐。 ②溶解：用___________量取10ml水倒入烧杯里，用药匙加粗盐于水中，并用___________搅拌，一直到粗盐___________为止。称量剩下的粗盐质量，计算10ml水中约溶解了多少克粗盐。 (2)第二步：过滤 ①滤纸的边缘比漏斗口___________，滤纸要紧贴___________，漏斗里的液面要低于___________； ②过滤时，倾倒未过滤液体的烧杯口应紧靠___________，漏斗下端管口要紧靠___________。 (3)第三步：蒸发 ①将所得澄清滤液倒入___________里，用___________加热，加热过程中，用___________不断搅拌，防止___________。 ②当蒸发皿出现较多量固体时，应___________。 (4)第