8.2我与集体共成长 提升练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-01-24
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8.2我与集体共成长提升练习题部编版道德与法治七年级下册 限时:50分钟;满分:60分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(共20分) 1.(本题2分)小伟是班级宣传委员。一天中午,他正在绘制板报,围观同学纷纷发出赞叹,但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了,扔下粉笔,冲着小刚大声吼道:“你行,你来,我不干了!”随后,他扬长而去……此时,小伟应该做到(   ) ①遇事冷静,避免个人情绪失控   ②理性思考,正确对待他人评价 ③学会沟通,通过对话寻求共识   ④转移话题,忽视别人不同意见 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(本题2分)开学后,小明作为班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀班集体,大家进行了热烈的讨论,提出了很多改进意见。其中正确的是(  ) ①制定班规让大家共同遵守                 ②制定班级奋斗目标,号召同学们为之奋斗 ③每个月由全班同学评选出一名“最差学生” ④对上课讲话等违纪行为同学予以罚款 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 3.(本题2分)《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却欠费;猪八戒,心志不坚,却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。这给我们的启示是(   ) ①生活中人无完人,要学会彼此包容 ②工作中要团结协作,坚守共同的目标 ③维护集体的荣誉就不能捍卫自己的尊严 ④勇于担责才可能拥有更多的发展机会 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.(本题2分)建设良好的班集体,提倡民主制定规则。这是因为(  ) ①有利于体现集体成员的意愿 ②有助于成员自觉遵守规则 ③能够保证不出现违规的现象 ④民主能够产生更多的规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(本题2分)“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就能升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们(   ) ①集体的建设需要每个人的智慧和力量   ②集体的发展为个人的进步提供条件 ③坚持心中有集体,识大体、顾大局      ④集体培养我们负责任的态度和能力 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 6.(本题2分)为了打造一个舒适的学习环境,班级开展“美丽教室我创建”意见征集活动。以下是几位同学的讨论,其中你认可的有(  ) ①小福:班级的事情就应该由班干部们负责  ②小闽:可以在墙上挂些励志名言激励大家 ③小厦:在教室摆放一些绿植可以净化空气  ④小南:有这个时间还不如多做几道数学题 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(本题2分)“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话体现了集体和个人的关系。其中,“各美其美,美人之美”分别要求我们(    ) A.遵守规则,服从集体 B.融入集体,承担责任 C.学会担当,集体至上 D.各尽其能,相互学习 8.(本题2分)一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不了房子,而没有一个人对另一个人的责任心,也就不存在集体了。这句话告诉我们(   ) A.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提 B.承担责任有助于我们学会正确做事,提高能力 C.承担责任可以获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间 D.承担责任可以为自己赢得更多的信任,获得更多发展的机会 9.(本题2分)2022年2月6日,中国女足3:2逆转战胜韩国女足夺得亚洲杯冠军。作为中国女足球的一面旗帜,中国女足把集体力量与团队精神发挥到了极致,他们相信队友、相信团队、缔造了多个荣耀高光时刻。从中我们可以感受到(   ) ①放弃个人利益有利于建设美好集体       ②美好集体具有良好氛围和共同愿景 ③美好集体建设需要每个人的智慧和力量     ④把个人融入到集体中,就能取得事业成功 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(本题2分)教育家马卡连柯说:“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。”这段名言告诉我们(   ) A.融入团结的集体才能茁壮成长 B.发挥集体的力量需要共同的行动 C.团结的集体才有凝聚力战斗力 D.美好的集体离不开每个人的智慧和力量 二、判断题(共10分) 11.(本题2分)小倩两周前给校长写了一封信,在信中,她结合自己所在的班级存在的问题,提出改进学校工作的建议。有人认为她“出卖”了班集体。( ) 12.(本题2分)集体建设需要

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