第六章、第七章 知识整理与复习-【探究在线】2022-2023学年七年级下册生物高效课堂导学案（人教版）

七年级生物（下） 第六、七章知识整理与复习 知识网络构建> 外膜 巩膜、角膜 眼球壁中膜 脉络膜、睫状体、虹膜 眼球的基本结构 内膜 眼球内容物 房水、晶状体、玻璃体 视觉形成的大致过程 外界物体反射来的光线折射成像在视网膜上一 传导大脑的特定区域飞感视觉 视觉与听觉 近视及其预防：近视眼可以通过配戴 加以矫正 “外耳—耳郭、外耳道 耳的基本结构中耳 鼓室、听小骨、鼓膜 内耳—一半规管、前庭、耳蜗 听觉形成的大致过程—声波→外耳道→ 振动听小骨→内耳冲可与听觉有关 的神经→大脑皮层的一定区域形感听觉 脑：大脑、小脑、脑干 组成脊髓 生 神经系统的组成 神经：脊神经和脑神经 基本单位 神经元 细胞体 的 反射 人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 概念—参与反射活动的神经结构 反射弧 组成—感受器、传入神经、 、传出神经和效应器 神经调节的基本方式 简单反射—一人生来就有的 反射种类{复杂反射—长期生活经验的积累 与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的 垂体（分泌生长激素等）：侏儒症、巨人症 甲状腺（分泌甲状腺激素等）：地方性甲状腺肿 胸腺（分泌胸腺激素等） 激素调节 肾上腺（分泌肾上腺激素等）：使心跳加快、血压升高等 胰岛（位于胰腺中，分泌胰岛素等）：糖尿病 卵巢、睾丸（分泌雌、雄性激素等） 为了控制人口 和提高人口素质，我国已经把 分析人类活动对计划生育 列为一项基本国策 生态环境的影响 我国实行计划生育政策，鼓励晚婚晚育、少生优生 人类活动 人类活动既有可能 环境，也可以改善环境 对生物圈 探究环境 概念：pH小于5.6的雨水 的影响 酸雨 污染对生 危害 物的影响其他环境污染：水污染；水中、土壤中重金属污染、大气污染、固体废弃物污染等 拟定保护生态环境的计划 64 探究在线谣堂导·· 第六、七章知识整理与复习 考点精析精练 > ⊙考点一人体对外界环境的感知 正确；C.小脑的功能是协调运动，维持身体平衡，正 【例1】（中考·济源）如图是眼球结构示意图， 确；D.脑千有一些调节人体基本生命活动的中枢， 对眼球结构的描述中，错误的是 ( ) 如心血管运动中枢、呼吸中枢等，没有调节运动的 中枢。 ① 【答案】D 2 ⊙针对练二 2.(中考·娄底)一次交通事故中，一位小伙子的 神经系统受到严重损伤，导致他不能自主活动、 A.从漆黑的电影院出来时，人的②瞳孔由小 变大，以增大眼睛进光量 没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系 统肯定没有受到损伤的部位是 () B.中国人的黑眼珠主要是由①虹膜决定的 C.长时间近距离看书写字，容易使眼球中③晶 A.大脑 B.脑干 状体的曲度过大造成近视 C.小脑 D.脊髓 ©考点三神经调节的基本方式 D.眼球内成像的部位是⑦视网膜 【例3】（中考·赤峰） 【点拨】图中序号分别为：①是虹膜，②是瞳孔， 一男子在劳动中不慎扭伤 ①-餐 ③是晶状体，④是睫状体，⑤是巩膜，⑥是脉络膜， ⑦是视网膜。A.从漆黑的电影院出来时，人的 腰部，右下肢没有任何损 ②一 ②瞳孔应该是由大变小，以减少眼睛进光量，错误； 伤，却出现了麻木、疼痛、 B.黑眼珠或蓝眼珠是由虹膜中的色素决定的，正 不能运动的症状。这是由于图中反射弧的 部 位受到损伤所致。 ( 确；C.长时间近距离看书写字，容易使眼球中③晶 状体的曲度过大，眼球的前后径过长，成像会落到 A.① B.② 视网膜的前方，造成近视，正确；D.眼球内成像的 C.③ D.④ 部位是⑦视网膜，正确。 【点拨】不慎将腰部扭伤，致使由腰部通向右下 【答案】A 肢的神经一右侧坐骨神经受到了压迫，即④传出 ◎针对练一 神经受到损伤，所以他右下肢没有任何损伤，却出 1.(中考·青岛)眼、耳是人体从外界获取信息的 现了麻木和疼痛的症状。 重要器官。下列关于保护眼、耳的叙述，错误的 【答案】D 是 () O针对练三 A.长时间近距离看书、写字容易引发近视 3.“望梅止渴”出自《世说新语·假谲》。讲的是魏 B.发生近视的人可以通过配戴凹透镜矫正视力 武帝率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有 C,用尖锐的东西挖耳朵容易使鼓膜受损 梅林，士兵听后口中生津，士气大振。故事中反 D.遇到巨大声响时，可张嘴、堵耳以保护鼓膜 映的神经活动 () ©考点二神经系统的组成 A.由反射弧完成 B.只有大脑皮层参与 【例2】（中考·大庆）下表所示神经系统结构 C.属于简单反射 D.没有大脑皮层参与 与功能相对应，不正确的是 ©考点四激素调节 【例4】（中考·菏泽）激素在人体血液中的含 选项结构 功能 量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作 脊髓 反射、传导 用，下列关于激素的说法，正确的是 () B 大脑 调节人体生命活动的最高级中枢 A.激素由内分泌腺分泌后，通过