内容正文:
七年级生物(下)
第四节
输血与血型
预习导学》
2.当有病人需要大量输血,应该注意的原则是
()
◎新知梳理
A.O型可以输给任何血型
一、血量与输血
B.AB型可以接受其他任何血型的大量血液
1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的
C.输同型血
D.输入亲人的血液
3.从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18
2.对于一个健康的成年人来说,少量失血时,所丧
~55周岁的健康公民自愿献血。那么,健康成
失的血浆成分和血细胞,可以在短时间内得到补
年人一次献血200~300毫升不会影响其身体
充而恢复正常。但如果一次失血超过
健康的原因是
()
毫升,就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出
A.损失200~300毫升的血液,对人体丝毫没有
冷汗等症状:如果一次失血超过
影响
毫升,就会发生生命危险,需要及时输血。
B.损失的血细胞和营养成分在不久之后会得到
二、血型
补充
3.1900年,奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳研究发
C.少量损失血液有助于健康
现血液有不同的类型。他将血液分为
D.血液的减少可以促进人体造血
和
,这就是ABO
血型。
互动课堂
三、安全输血
4.安全输血应以
为原则。在没有同
1.白求恩在救治八路军战士时,曾说自己是“万能
输血者”,那么他应是哪种血型?在ABO血型
型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可
系统中,一般可以输血的关系有哪几个方面?
以缓慢地输入少量的
型血;AB型血的
人,除可输入少量O型血外,也可缓慢地输人少
量的
型或
型血。大量输血时,仍需
实行同型输血。
5.
输血可根据病人的需要,以“缺什么补
什么”的原则,选择性地输入某一成分,从而大
大提高了病人输血治疗的效果,降低了输血
的发生率,也避免了大量的血液
2.黄英是大学二年级的学生,周末她在公园广场
浪费。
看到流动献血车,就主动上前要求献血。医生
四、倡导无偿献血
首先要求她填写关于健康情况的表格,然后为
6.从1998年起,我国实行
制度,提
她验血型,是AB型。身体检查合格后,黄英同
倡18~55周岁的健康公民
献血。对
学无偿献血200毫升。
于健康成年人来说,一次失血不超过
毫
请你结合你所了解的献血常识,回答:
升,所丧失的血浆成分与血细胞,可以在短时间
(1)献血前为什么要对黄英的身体做健康检查?
内得到补充而恢复正常。
◎自主检测
1.1900年,奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳发现,
一个人的红细胞在遇到有些人的血浆时,会黏
(2)献血前,医生为什么要化验黄英的血型?
结在一起,这种现象是
()
A.凝固
B.凝集
C.沉淀
D.排斥
38
探究在线摆空导·半·案
第四章人体内物质的运输
(3)献血200毫升会不会影响黄英的身体健康?
A.A型血和B型血
B.A型血和O型血
为什么?
C.A型血和AB型血
D.AB型血和O型血
7.某医院外科的病历中有这样的记载,请根据记
载回答:
(1)李明既能给O型血型的人输血,又能给AB
(4)黄英同学献的血可以给哪些血型的病人使用?
型血型的人输血,李明的血型是
(2)张华能接受A型、B型、AB型和O型四种
血型人的血,张华的血型是
(5)如果你是黄英,你会参与无偿献血吗?为什么?
(3)王桦能接受O型血型和A型血型人的血,
而不能接受B型血型和AB型血型人的血,
王桦的血型是
(4)赵灿只能接受O型血型人的血,赵灿的血型
课时作业
是
(5)陈平能给AB型血型和B型血型的人输血,
1.在ABO血型系统中存在的血型种类有(
却不能接受A型血型和AB型血型人的血,
A.3种
B.4种
陈平的血型是
C.5种
D.6种
8.某处灾情十分严重,大批伤者需要输血抢救,当
2.大量输血时,如果受血者和输血者的血型不合,
地血库存血供不应求。一方有难,八方支援,全
输血后会发生凝集的是右图中的
(
)
国各族人民踊跃献血,确保了灾区伤员的供血。
A.①
下面请就有关献血程序、注意事项以及输血原
6
①
B.②
则回答下列问题。
②
C.③
③
(1)献血前不能大量饮水,其原因是
D.④
-④
6
3.献血能够挽救更多的生命。
(2)采血前要洗净双臂的目的是
下列有关献血的说法不正确的是
A.我国实行无偿献血制度
(3)输血前为什么要进行血型鉴定?
B.任何人都可以参加献血
C.提倡公民自愿献血
(4)现有A、B、C、D四人准备献血,医生把这四
D.一次献血300毫升不会影响健康
人的血分别用A型、B型标准血清来检验,
4.小明一家三口的血型各不相同,爸爸可以给小
其结果如图所示,请判断A、B、C、D四人的
明和妈妈输血,小明也可以给妈妈输血,但妈妈
血型依次是
既不能给爸爸输血又不能给小明输血,爸爸、妈
B型
8
妈、小明的血型可能是
()
标雅
血清
A.爸爸O型、妈妈AB