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专项四 测量小灯泡电功率(原卷版)
(第4期)
1. (2022·抚顺、葫芦岛)电学实验课上,老师提供了“20Ω 1A”字样的滑动变阻器R1、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、标有“0.5A”字样的小灯泡、两节干电池等器材。利用所学的知识,请你帮助小鹏同学完成下面的实验。
(1)探究电流与电阻关系
①小鹏连接了如图甲所示的电路。其中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”并用笔画线代替导线,将电路连接正确;___________
②正确连接电路后,根据现有器材,为了让四个电阻单独接入电路都可完成实验,定值电阻两端的电压不能低于 ___________V;
③电路中接入5Ω定值电阻,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至最 ___________端。闭合开关,移动滑片,电流表的示数如图乙所示,为 ___________A;
④用10Ω电阻替换5Ω电阻后,滑片应该向 ___________调节。经过多次实验,分析实验数据,得出结论:电压一定时,电流与电阻成 ___________;
(2)小鹏想测量标有“0.5A”字样小灯泡的额定功率。老师从实验室中拿出最大阻值未知的滑动变阻器R2和一个电压未知的电源(以上两器材均能满足实验要求),经过思考,利用原有的“20Ω 1A”的滑动变阻器R1和电流表等器材,小鹏设计了如图丙所示的电路,请你帮他完成实验;
①为了完成实验,请在图丙的虚线框内填上滑动变阻器R1、R2;
②先将R1、R2的滑片移至最右端。闭合开关S、S1,断开开关S2,再将R2的滑片移至最左端,电流表的示数为0.3A;
③将R2的滑片移至最右端。断开开关S1,闭合开关S、S2,向左移动 ___________的滑片,直至电流表的示数为0.5A;
④___________,断开开关S2,闭合开关S、S1,电流表的示数恰好为0.24A;
⑤小灯泡的额定功率P额=___________W。
2. (2022·镇江)某小灯泡的额定电压为2.5V,图1是测量该灯泡额定功率的实验电路。
(1)请用笔画线代替导线,将电压表正确接入电路;( )
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最 ___________端(选填“左”或“右”);
(3)当电压表示数调至2.5V时,电流表示数如图2所示,小灯泡的额定功率为 ___________W;
(4)用图3所示电路来测量另一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率;
①仅闭合S1,调节滑动变阻器R2滑片至某一位置,使电压表示数为4V;
②在保持 ___________情况下,仅闭合S2,调节电阻箱R1使电压表示数为 ___________V,此时R1接入电路的阻值为20Ω;
③该小灯泡的额定功率为 ___________W。
3. (2022·巴中)为测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,某同学设计了如图甲所示的电路。
(1)正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最___________端(选填“左”或“右”)。
(2)调节滑动变阻器,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示为___________A。
(3)要测得小灯泡的额定电功率,他还应继续将滑动变阻器的滑片向___________(选填“左”或“右”)端移动一段距离,使电压表示数为2.5V,若此时电流表示数为0.5A,则小灯泡的额定电功率为___________W。
4. (2022·襄阳)请你完成以下“测量额定电压为2.5V小灯泡电功率”实验的任务。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_____;
(2)小强同学连接好电路后,闭合开关时发现灯泡特别亮,这表明他在闭合开关前没有把滑动变阻器 _____;
(3)闭合开关,移动滑片P到电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 _____W;
(4)上述实验过程中,当电压表、电流表示数逐渐变大时,小灯泡的电阻也逐渐变大,滑动变阻器接入电路的电阻逐渐变小,则小灯泡电阻的变化量ΔRL_____(选填“大于”“小于”或“等于”)滑动变阻器电阻的变化量ΔR;
(5)利用图甲所示电路,依据 _____(原理)也可测出小灯泡正常工作时的电阻。如果考虑电表的电阻,此时电流表测量值比通过灯泡电流真实值 _____(选填“偏大”或“偏小”)。
5. (2022·遵义)某同学用如图甲所示的实物图测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,其中电源为两节新干电池。
(1)请用笔画线代替导线帮该同学完成电路连接______;
(2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示。此时小灯泡的电功率为______W;
(3)该同学还想利用此电路探究“电流与电阻的关系”,他分别用5Ω、10Ω、15Ω和20