第二单元 做情绪情感的主人(单元测试·过习题)-2022-2023学年七年级道德与法治下册单元复习过过过(部编版)

2023-01-24
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浅宋初中道德与法治知识铺
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第二单元 做情绪情感的主人
类型 作业-单元卷
知识点 做情绪情感的主人
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 924 KB
发布时间 2023-01-24
更新时间 2023-04-09
作者 浅宋初中道德与法治知识铺
品牌系列 -
审核时间 2023-01-24
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023道德与法治七年级下册 第二单元做情绪情感的主人 检测题 考试时间:(60分钟,总分50分) 一.单选题(每小题2分,共20分) 1.中华诗词饱含了文人墨客的浓烈情感。下面古诗文不能表达“爱国”情感的是(   ) A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D.两情若是久长时,又岂在朝朝暮荐 2.雷锋以帮助他人为最大的快乐。等候体检时,他帮各科室点名喊人;出差时,他一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生,群众称赞道:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋的行为(    ) ①向他人传递了美好情感        ②为社会注入了生命正能量 ③是为了获得他人的赞赏        ④用热情改变了他人的命运 A.①② B.①③ C.②④ D.⑧④ 3.“最近总感觉压力好大呀!来到没人的户外,对着天空大声喊叫了一会儿,舒服多了!”这里情绪调节的方法是(    ) A.改变认知 B.注意转移法 C.合理宣泄法 D.放松训练法 4.夏季,人们容易情绪烦躁,严重的又叫“情绪中暑”。这里影响情绪的因素是(   ) A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C.自然环境的影响 D.周围的舆论环境 5.语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,考试结束后,他既愤怒又委屈,哭着离开了考场。之后的几天他都焦虑不安。小冲要调节好自己的情绪,可以(    ) ①向妈妈讲述事情的经过        ②通宵思考考试不利原因 ③听音乐让自己放松下来        ④提醒自己避免情绪失控 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.人生路漫漫,有喜也有悲,我们要学会合理地调节情绪。下列属于调节情绪正确的做法是(    ) ①参加体育活动,欣赏音乐        ②在课堂上大喊大叫 ③敞开心扉,向好朋友倾诉        ④把愤怒的感受写入日记本 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.下列对几名初中学生行为表现的点评,正确而中肯的是(    ) 行为表现 点评 小航:紧张时,我会做几个深呼吸,让心情平静下来。 ①改变认知评价可以调节情绪 小帆:我和小俊在球场上是对手,在球场外是好朋友。 ②竞争并不必然伤害友谊 小欣:我认识了几个新朋友,特别聊得来。 ③谈得来的朋友就是益友 小颖:我参加校足球队队员选拔,两次落选,这次终于选上了。 ④挫折是生命成长的一部分 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们应(    ) A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,消除批判精神 B.正确对待情感,减少男女交往,理智对待爱情 C.合理调节情绪,保持积极心态,拒绝负面情绪 D.规划青春路径,坚持自信自强,坚守青春有格 9.2021年国庆期间,电影《长津湖》刷爆了朋友圈。通过观看影片,观众们看到了抗美援朝战争胜利的不易,内心深受感动,纷纷落泪,增强了对祖国的热爱之情。这说明(    ) A.人的情绪是不相同的 B.人的情绪具有感染性 C.人的情绪总是波动起伏 D.人的情绪体验完全相同 10.下列名言佳句与情绪表达一致的是(    ) 序号 名言佳句 情绪表达 ① 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 惧 ② 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 喜 ③ 白发三千丈,缘愁似个长 怒 ④ 怒花冲冠,凭栏处、萧潇雨歇 哀 A.① B.② C.③ D.④ 二、分析说明题(11题6分 12题8分 13题6分 14题10分,共30分) 11.【健全人格健康成长】 初中学生小甲最近很焦虑。在一次数学测试中,她因紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷撕了,哭着离开了考场;回到家后,面对妈妈的劝慰,她却对妈妈大喊大叫。之后,她一直不和父母说话,暴饮暴食并伤害自己的身体,打破作息规律熬夜学习到半夜,但在后面几次课堂限时练习中却做得更糟。小甲陷入了痛苦之中,很想有人帮帮她。 假如你是小甲的好朋友,你会怎样帮助小甲走出痛苦呢? 12.阅读材料,结合所学知识,简要回答下列问题。 “5·25我爱我”心理健康节,小红和小敏相约参加“拥抱自己温暖他人”的体验活动。 我想参加“拥抱自己”的活动,进人初中后,虽然我学习勤奋,做事认真,但我总觉得自己很土气,有时我会学着别人的样子讲话、做事,这又让我觉得很累。我想做更真实、更好的自己,我要去寻找答案。 我想参加“温暖他人”的活动。老师说我热爱生活、关心集体、友爱同学,遇到困难能乐观面对。我想用这些美好情感温暖他人。 (1)请为小红做更好的自己开出“心理处方”. (2)请为小敏传递美好情感提几

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第二单元 做情绪情感的主人(单元测试·过习题)-2022-2023学年七年级道德与法治下册单元复习过过过(部编版)
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