第八章 第七节 澳大利亚-【探究在线】2022-2023学年七年级下册地理高效课堂导学案（湘教版）

七年级地理（下）·XJ 第七节 澳大利亚 预习导学 人 ◇ 分布： 地区 9. 与 首都：H ◎新知梳理 城 最大工业中心和港口城市：I 一、独占一块大陆的国家 市 第二大城市：J 1.领土组成：澳大利亚领土包括 大 ◎自主检测 陆和 岛等周围岛屿，是世界上 1.在以下图片资料中，不属于澳大利亚特有动物 唯一独自占有一个大陆的国家。 的是 2.人种、语言：人口达2188万， 占 90%,绝大部分是英国移民的后裔。通用语言 是 3.自然环境 A D PPo 0 8。 2.下列有关澳大利亚的叙述，正确的是 A.澳大利亚是世界上经济最发达的发展中国家 B.旅游业是本国经济支柱 C.有“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车里的国 G 家”之称 D.首都堪培拉是全国最大的城市 互动课堂 (中考·邵阳)阅读图文材料，完成下列各题。 (1)位置 材料一澳大利亚独占一块大陆，鸸鹋、袋鼠、 ①海陆位置：独占一个大陆，东临A 考拉（如图甲）等特有而古老的物种很多 袋鼠 考拉 洋，西临B 洋。 鸸鹋 ②纬度位置：M 线穿过中部，跨 热带和 带。 东部：C (2)地形中部：D 图甲 (西部：E低矮的 材料二澳大利亚部分矿产、某月等温线分布 (3)河、湖：F 河、G 湖。 (图乙)和珀斯各月气温和降水量（图丙）。 (4)气候：以 气候和 水址 180 气候为主。 二、古老的动植物 100 4.澳大利亚独特的动物有 鸭 嘴兽等。 20 ma 0 5.古老生物形成原因：澳大利亚大陆在几千万年前 搭拉 10 开份 与其他大陆分离，长期孤立于南半球的海洋中，这 珀斯各小气温和降水成 图乙 图丙 里自然环境 ,生物进化十分 0 (1)根据材料一，简析澳大利亚特有而古老物 三、后起的发达国家 种多的原因。 6.农牧业：是世界上重要的 输出国。是绵羊数最多的国家之一， 被称为“ (2)根据材料二判断，图乙所示时期为 7.工矿业 (1月、7月)。 (3)澳大利亚被称为“坐在矿车里的国家”，是 (1)矿产资源丰富： 的 世界主要的矿产品出口国，说出其矿产品大量出口 开采居世界前列。 的主要条件。 (2)采矿业：开采矿石一半以上用于出口。有 ”之称。 (3)工业： 、有色冶金、汽车、化工、食品 (4)描述珀斯的气候特点。 等， 、电子产品相对突出。 8.服务业：发展较快 60 探究在线高谣堂导·学· 第八章走近国家 课时作业 C.都是所属大洲经济实力最强的国家 D.首都都是本国人口最多的城市 (中考·日照)下面为澳大利亚人口、城市、 7.(中考·芜湖)请认真阅读材料和如图，完成下 产分布示意图，读图完成1一2题。 列各题。 120妒 4 探究题某中学地理兴趣小组对澳大利亚的位 置、动物、农牧业等开展了研究性学习。同学们 的学习资料如下： 位置研究组资料 ①照片中的房屋是悉尼的一套房屋，拍摄于正 午时刻。 人门爸度（久r「米书 昌81昌9hO ②澳大利亚的圣诞节正值盛夏，欢庆圣诞对澳 洲人来说，不是冰雪的节日。 1.澳大利亚 ③澳大利亚的暑假一般是从每年的11月底到 A.四面临海，属于海洋岛国 次年的2月中下句。 B.位于东半球南半球，中高纬度 生物研究组资料 C.煤、铁集中分布在西北部 澳大利亚早在6500万年前就远离其他大陆，孤 D.人口、城市主要分布在东南部 2.关于澳大利亚经济的叙述，正确的是 立地存在于南半球海洋上，自然环境单一，这里 ( ①农牧业发达，羊肉和羊毛主要用于出口 拥有许多古老而独特的动物。 ②采矿业规模大，开采效率高③20世纪70年 农牧业研究组资料 代以来，服务业成为经济支柱④二战后，农牧 ①澳大利亚充分利用自然条件，发展农牧业。 业地位下降，农场、牧场全都关闭 ②某澳大利亚农场主计划从英国引进种植多汁 A.①② B.②③④ 牧草，准备在图b中甲乙丙丁四地选择合适地 C.①②④ D.①③④ 址。 3.(中考·杭州)某学习小组在预习“现代化的牧 场”一课时，收集到澳大利亚的相关材料。其中 正确的是 () ①南回归线横穿，气候干热，草原面积广②四 面环海，年降水量由南向北逐渐减少③中部 电巾海气饺乙 大盆地地下水含盐高，利于种植业 ④畜牧业 图 发达，美利奴羊在世界久负盛名 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 4.澳大利亚的人口和城市主要分布在东南沿海， 其主要原因是东南沿海 ( 图a A.地处温带、亚热带地区，气候温暖湿润 (1)位置组同学研究发现，房屋照片中朝阳的方 B.矿产资源丰富 向是 ,11月底至次年2月中下旬是 C.草原辽阔，畜牧业发达 暑期，这些均与澳大利亚位于 的 D.地势低平，平原面积广阔 位置有关。 读巴西和澳大利亚的轮廓图，结合所学知识完 (2)生物组同学研究发现，澳大利亚远离其他大 成5~6题 陆，单一的自然环境，生物古老而独特，如