第八章 第二节 俄罗斯-【探究在线】2022-2023学年七年级下册地理高效课堂导学案（商务星球版）

第二节一俄罗斯 第1课时世界上面积最大的国家 ◎自主检测 预习导学_：新课知识提前练“1.世界上面积最大的国家是（） ◎新知梳理A.印度B.俄罗斯 1.纬度位置：主要位于50°N~70’N之间，跨C.巴西D.美国 带和______带。2.俄罗斯位于乌拉尔山以西的部分是（） 2.海陆位置———大陆的北部A.西欧平原B.东欧平原 东临_____洋，北临_洋C.西西伯利亚平原D.中西伯利亚高原 3.国土范围：地跨____两洲，面积1700多万平3.俄罗斯分布最广的气候类型是（） 方千米，居世界第_—_位。 A.温带草原气候，B.极地气候 4.人口，民族：俄罗斯人口—（2015年)，C.温带大陆性气候D.温带季风气候 由_____多个民族组成。———占全国互动课堂给知识灵活练 的79.8%。 5.气候类型：大部分属于__和 读俄罗斯气候图，完成下列要求。 ________。北冰洋沿岸属于 ____。欧洲部分受-_影响，较为温 暖湿润。 6.气候特征：冬季：__；夏季， ____。______ （1)写出图中数字所代表的水域名称。 ①__________②___ ③______④_______ ⑥_ （2)图中A点既临海又位于季风区，应为_ _____气候；B点在。北极圈以内，北冰洋沿岸，应 为______气候；C点深居内陆，且是俄罗斯分布 最广的_______气候。 平原：A东欧平原，B___平原（3)造成俄罗斯南北气候差异的主导因素是 高原：C______高原 ______。 7.地形 山地、山脉：D东西伯利亚山地、（4)俄罗斯东部和北部濒临大洋，但为什么降 E______山脉水量分布总体上却是西多东少? 8.河，湖 （1)河流：①____河，②鄂毕河，③ ___，④勒拿河。 （2)湖泊：⑤__——湖、⑥—海。 人意不相关型的量*[38] 7.图示国家是世界四大粮食生产国之一，但有时仍 3》 课时作业& 知识要点强化练 需进口粮食的原因是 () 1.关于俄罗斯领土及分布的叙述，错误的是( A.耕地面积少 A.是世界上面积最大的国家 B.人多地少 B.是世界上跨经度最多的国家 C.纬度高，热量不足，农作物产量不稳定 C.直接濒临北冰洋、太平洋 D.水源短缺 D.既跨东西半球又跨南北半球 8.俄罗斯大部分地区 2.俄罗斯地形西部以平原为主，东部以高原和山地 A.冬季温和湿润，夏季炎热干燥 为主。东部地区和西部地区的分界线是() B.冬季温和湿润，夏季凉爽多雨 A.乌拉尔山 B.鄂毕河 C.冬季漫长而寒冷，夏季短促而温暖 C.叶尼塞河 D.勒拿河 D.冬季短而温暖，夏季长而炎热 3.欧洲最长的河流，且被俄罗斯人誉为“母亲河”的 9.俄罗斯有世界上面积最大的森林是 是 ) A.热带雨林带 A.鄂毕河 B.多瑙河 B.温带落叶阔叶林带 C.伏尔加河 D.莱茵河 C亚热带常绿阔叶林带 读下图，回答4~6题。 D.亚寒带针叶林带 40° 50° 609 70 809 10.读“俄罗斯简图”，回答下列问题。 66034 N 7 拉尔 7 50 4.沿EF线上的山脉是 A.两个国家的分界线 (1)俄罗斯地跨亚欧两大洲，位于其境内的两大 B.两个大洲的分界线 洲的分界线是 山脉、 河。 C.两种气候类型的分界线 (2)图中①、②、③三条河流的流向是 D.两种农业区的分界线 ,由此可以推断出该区域的地势特点是 5.M地的土地利用类型主要为 A.耕地 B.林地 (3)俄罗斯大部分地区属于 C.草地 D.建筑用地 气候。 6.N地的地表特征表现为 (4)俄罗斯的大部分河流航运价值不大，主要自 A.地面起伏大，多山地丘陵 然原因是 B.地势低平，多沼泽地 C.森林广布，树种丰富多样 D.沙漠广布，以内流河为主 39 探究在线七年级地理（下）·SX 第2课时 得天独厚的资源条件 横贯东西的交通 是北冰洋沿岸的重要海港，终年 D 预习导学 新课知识提前练 不冻； 是太平洋沿岸的重要 ◎新知梳理 海港，也是俄罗斯 地区的重要城市。 一、得天独厚的资源条件 ◎自主检测 1.资源 1.有关俄罗斯的叙述，正确的是 (1)资源特点：种类 ,储量 A大部分地区属于温带海洋性气候 (2)俄罗斯石油、天然气在国际市场上颇具影响 B.西伯利亚地区地势北高南低 力，油气资源通过管道输往 国家和亚洲 C.北部沿海多优良港湾 的 等。 D.石油资源丰富，重要的石油出口国 2.工业 2.俄罗斯最重要的交通运输方式为 (1)工业特点： 发达， 发展 A.公路 B.铁路 迟缓。 C.空运 D.海运 (2)主要工业区和主要工业部门 3.俄罗斯的人口和城市主要集中在 主要工业区 主要工业部门 A.东欧平原 B.西西伯利亚平原 (西→东) C.中西伯利亚高原 D.东西伯利亚山地 圣彼得堡 ① 、造