专题15 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展-备战2023年中考历史一轮复习考点帮（全国通用）

( 专题15 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 【考点帮】：备战 2023年中考历史一轮复习 ) 一、【专题概述】（总览全局高屋建瓴） ( 从晚清到民国，伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替，中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化。 民族资本主义 产生了，民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。西方的文化、器物大量酒入，深刻改变了中国人的生产方式和生活方式。 近代教育和新闻出版业 获得长足进步。在文艺创作上，涌现出一大批优秀作品。 ) 二、【课标要求】 （一）.2022版课标要求（紧扣课标找准方向） 1. 通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业发展的艰辛历程； 2.通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事及民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。 （二）.2022年课标解读（明确目标有的放矢） 本单元为《中国历史》八年级上册第八单元，也是本书最后一个单元。前七个单元按照时间顺序，选取中国近代史中最基本、最典型的历史人物、历史事件和历史现象，叙述中国近代史发展的基本脉络，呈现清晰的历史发展线索，传授基础的历史知识。而第八单元跳脱具体时间限制，涉及1840年至1949年整个中国近代史的经济、社会生活与教育文化事业，时间跨度大、涉及范围广，无论是经济、社会生活还是文化教育事业产生的变化、变化原因、特点，都与前七个单元的具体的历史事件息息相关，是多种因素作用下的结果。本单元的主题是“近代经济、社会生活与文化教育事业的发展”，从历史认知的角度而言，“近代”指的是1840年鸦片战争爆发至1949年新中国成立前这一段历史，本单元要学习的也是这一时期的经济、社会生活、文化教育事业的变化与发展。 1.历史解释：知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。 2.时空观念：从单元思维导图上把握近代经济的发展和近代教育文化事业、近代社会生活的关系，了解历史的时序和历史事件之间的联系。 3.史料实证：通过史料探究近代经济发展的重要阶段和特点。 4.家国情怀：分析近代经济发展的特点，培养爱国主义情感。 3、 【时空线索】（把握脉络学科特色） 四、【阶段特征】（阶段发展特征鲜明） 从晚清到民国，伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替，中国的经济、社会生活、教育文化事业等各方面都发生了巨大变化。 政治方面 西方列强加紧侵略中国，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。民族资产阶级产生并发展壮大。 经济方面 民族资本主义产生，民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。第一次世界大战期间，民族工业迅速发展，出现了“短暂的春天”。近代民族工业总体发展比较落后，集中于轻工业部门，地区分布极不均衡。 思想文 化方面 晚清时期，实业救国思想兴起。随着生活方式和风俗习惯的深刻变化，国民平等、民主等观念形成和发展。中国近代新式教育制度逐渐建立起来，在文艺创作上，涌现出一大批优秀作品。 五、【专题线索】（关键词语线索引领） 1、 阶段特征：近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2、主要表现： （1）近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构：商务印书馆 （2）中国自己拍摄的第一部无声电影：《定军山》 （3）中国第一部有声电影：《歌女红牡丹》 3.经济：中国的民族资本主义产生，民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长； 4.社会生活：西方的文化和器物大量涌入，深刻改变了中国人的生产方式和生活方式； 5.专题线索： 两条主线 近代民族资本主义的曲折发展、近代社会生活与教育文化。 两种经济形式 民族资本主义经济、自然经济。 四大变化 交通通信、饮食服饰、传媒娱乐、风俗习惯。 六、【知识建构】（提纲挈领构建体系） 七、【考点梳理】（化繁为简精讲巧记） 考点1　经济和社会生活的变化 【2022版课标】通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业发展的艰辛历程；民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。 一、民族资本主义的产生和发展 1.产生: 19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。 2.发展 （1）甲午中日战争后:状元实业家张謇创办大生纱厂，带动了很多中国人走上①“　实业救国　”道路。 （2）辛亥革命后:掀起了 发展实业 的热潮， （3）②　第一次世界大战　期间:西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”。 （4）第一次世界大战后:帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。 3.特点 （1）资金少，规模小，技术差。 （2）主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱。 （3）地区分布极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 4.曲折发展的原因:民族工业除了